首页 -> 2008年第7期

春的奉献

作者:王子薇




  夏天的苍绿惹人喜爱,因为她是生命的拔节;秋天的果实令人向往,因为她让付出辛劳的人得到收获;冬天那漫天飞舞的飘雪更引人遐思,她如此纯洁美丽。至于春,她的一切绚丽都已被人一一赞美,但我并不爱她的姹紫嫣红,也并不爱她的阵阵浓香,我只对春天的细雨情有独钟。也许女孩天生就是浪漫与忧愁的化身,我不可救药地爱上了她的缠绵与飘逸。
  静谧的夜,乳白的路灯放射出温柔的光芒,黑色的夜在橘黄色灯光的衬托下更加恬静。夜,很静,甚至连自己的呼吸都能听见。窗外的春雨淅淅沥沥地下着,下着……透过窗户,在那黑色的天幕上可以看见一根根银丝不断交错编织着。灯映着夜,夜映着雨,我忽然发现,雨原来如此纯洁,晶亮的细雨在黑色天空,温柔灯光的映衬下,构成一幅诗意的画。比山水更奇妙,比写意更潇洒,比素描更飘逸,这种旷世奇绝的画卷,只有大自然的鬼斧神工才能将它表现得淋漓尽致。
  我站在窗前凝望着窗外,雨夹杂着柔风来到我的窗台,轻轻推开了我的窗户,轻轻推开我的窗户,一个调皮的小精灵钻进了我的衣服里,凉丝丝的。一丝细雨落在我的脸上,缓缓地顺着脸颊滑落,绕过我的指尖,滴落在地上。心中不由地有了一丝忧愁与惆怅,不知是为了什么,没有预兆,也没有理由。甩甩头,算了!剪不断,理还乱。窗帘在风中飞舞,轻柔地打在脸上,像是母亲的手摩挲着我的面颊,好亲切,好温暖。心中一阵浪潮涌过,说不上一种什么感觉、感动?应该是吧,可为什么?
  雨落在我的发丝上,猛然间,我清醒了,对,那是感动,为春雨那不忘使命飞临人间而感动,为她奉献多而索取少的品质而感动,春雨没有夏雨的雄壮,不似秋雨的喜悦,更无冬雨的无情,它带着希望来到人间,把自己融入大地,作为大地的乳汁去哺育万物。生命的价值让它发挥得淋漓尽致。
  我在不知不觉中把自己当成了那春雨,那如牛毛、似花针的春雨,那诠释人生价值的春雨……
  (指导老师 顾昭鑫)
  
  评:细细品味
  写春天的奉献,却从其他季节的美丽入笔。语言整齐优美,笔墨不落俗套。
  意在赞美春天,却先用两个“并不爱她”荡起波澜,继而引出自我与众不同的感悟与情感。文字看似寻常,却将作者驾驭语言文字的能力展示得淋漓尽致。
  写春天,不写绿叶红花,却将目光聚集于夜晚的雨景。角度不同,内容新颖。
  精美的比喻,绘出了诗意的画面,营造了飘逸潇洒的意境。
  前段重在写景,本段由景及人,寓情于景,突出了“女孩天生就是浪漫与忧愁”的形象特点。
  由述而议,提升了文章的主题。
  让自己化为“春雨”,堪称点睛妙笔。
  
  整 体 评 析
  文章贵在写出个性。由于作者“天生就是浪漫与忧愁的化身”,于是她爱上了春雨的“缠绵与飘逸”。正是这种独特的视角与感悟,让文章闪烁出了夺目的光彩。展开时,作者挥动生动细腻的大笔,先绘春雨“缠绵与飘逸”的特点,再由雨及人,联想到温暖细腻的母爱,内容由浅入深,情感自然充沛。值得一提的是,作者没有满足于写景抒情,而是深入挖掘出了春雨与母爱的相同内涵——奉献。收束的文字,更将作者在实践中成长的美好形象,展示得美不胜收。当然,作者对春雨“奉献”特点的交代略显单薄。
  (点评老师罗小军)
  
  点 评 人 简 介
  罗小军,中学语文高级教师,兼任全国语文教育研究与发展中心副理事长,全国中学文学社团研究会常务理事,益阳市高中毕业会考命题人。《演讲与口才》等21家报刊署名编委或特邀策划,在《中国教育报》《中国青年报》《语文世界》《语文报》等百余种报刊发表专业文章千余篇,指导社员发表习作千余篇。主编并公开出版了《锁定中考作文12大得分点》《初中生作文跳级训练》等十多本著作。