首页 -> 2004年第7期
交流说明书
作者：佚 名
主要成份：人与人之间的对话、接触、谈心等。
功能与主治：
功能一 交流能使你的心理不断完善、进步。在你学习的过程中，免不了会犯错，心里总会有解不开的疑难。这时，交流就显得尤为重要了。记得曾经在电视上看到过这么一则新闻：一个15岁的江苏少年，自小父母离异，心灵受到重创，因而脾气很暴躁，常殴打同学。他从不与外人交流，父母的劝解全听不进去，最终因杀人罪而锒铛入狱。因此，不难看出，导致他悲剧结果的主要原因是因为他不与父母交心，不与同学交流啊！
功能二 交流能使你拥有和谐的人际关系，从而感到快乐。就拿我们中学生来说吧，每天与同学相处，在快乐的谈天中，你一定觉得很开心吧；在向同学诉苦时，你一定感到很爽吧；在跟朋友一起完成一项任务时，你也一定感到很有趣吧。在交流中，大家互相帮助，这样心与心若流水一般，你中有我，我中有你，快乐就会无穷无尽！
功能三 交流还能使你学会许多知识，弥补自己的不足。俗话说“金无足赤，人无完人”，是啊，谁没有不太明白的地方呢？“寸有所长，尺有所短”，你与别人交流时，互相学习优点，改正不足，也能学到很多你不懂的知识。在交流中知识的甘露不断地滋润你，使你更加有学识！
用法：勇于与别人交流、谈心、交朋友，在交往中不断进步。
注意事项：“走自己路，让别人说去吧。”但丁这句名言意味深长，但大家千万别曲解了他的意思啊！
【整体评析】这篇文章最大特点就是在文体上做了“文章”，别出心裁地用说明书的方式来写，看起来像说明文，其实是议论文。作者在机智巧妙地谈论交流的道理，让人耳目一新。文章之间还穿插名言、警句，运用正反对比，精当得体，妙趣横生。最后，作者还不忘以“用法”和“注意事项”来告诫世人，文章主题得到深化。