首页 -> 2004年第7期
我与《千家诗》
作者：于 漪
我们祖国大地山河非常美丽，我家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中，风光流转，阴晴雨晦，丽日蓝天，变幻的风云真是令人美不胜收。《千家诗》中很大部分的诗就是歌咏祖国风物的，而且按春夏秋冬顺序编排，打开书往下念，四季风光就会依次展现在眼前。“万紫千红总是春”“春城无处不飞花”“绿树荫浓夏日长”“五月榴花照眼明”“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟”“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”……冬天去了，春天又回来了。吟诵这些诗句，春花秋月，一年四季都沉醉在诗的意境里。
小时候最喜欢过年过节，《千家诗》中对重要节日如新年、清明、七夕、中秋、冬至等无不有诗。一到清明，就想起杜牧“清明时节雨纷纷”的诗句；一到中秋，不禁感慨地吟诵苏轼“此生此夜不长好，明月明年不长看”；特别是新年吟诵王安石《元日》诗“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符”，心里有说不出的欢乐。《千家诗》中这些风俗诗大大增添了童年的生活情趣。
熟读千家诗，能丰富幼小心灵的想象力。不说别的，只看诗句中丰富的颜色就给生活涂上了多么绚丽的色彩。“万紫千红”“橙黄橘绿”“黄鹂鸣翠柳”“白鹭上青天”，真叫人眼花缭乱，心旷神怡，小脑袋里常常浮现五彩纷呈的世界。那时候总觉得诗比说话、散文多点什么，可又说不出所以然。只觉得一首诗尽管寥寥数字，但表达的内容丰富，能使人眼前仿佛出现一幅幅生动的图景。长大以后读欧阳修的《六一诗话》，方知好诗能“状难写之景，如目在前；含不尽之意，见于言外”。多读好诗，脑子不干枯，思绪常绵绵。人们皆知东西老化、硬化最可悲。我认为多读点诗能活跃思想，丰富想象，使脑子“软化”呢。
《千家诗》就是这样丰富了我童年的生活，如今一吟诵到其中的诗句，就能唤起童年生活的回忆，那么动人，那么亲切。
【整体评析】本文融记叙、描写、抒情、议论于一炉，运用夹叙夹议的方式，细腻而生动地展现了《千家诗》对“我”人生的影响，传神地叙写了少年读书生活的经历，并以童年物质条件的贫乏作反衬，有力地表现了正是因为读书丰富了“我”的生活，编织了“我”童年生活的美丽花环，升华了文章的中心。在行文中恰当引用诗句，让自我读诗的感受与诗中美好情境巧妙契合，贴切地传达出好诗给“我”童年生活带来的无限欢乐。语言质朴而深沉，无处不流露出作者对《千家诗》的钟爱和感激之情，以及对少年读书生活的深切怀念，真可谓“情到深处文自工”！
【细细品味】
不惜笔墨写童年物质条件贫乏，为突出《千家诗》对“我”的影响作铺垫。
连续发问，意在引起读者注意，引出《千家诗》。
运用对比，凸显《千家诗》对“我”的人生影响之深。
《千家诗》让“我”陶醉，使“我”感受到家乡山山水水的正如诗中所写的一样美丽非凡，生活也如四季之诗一样美丽动人。
《千家诗》中描绘生活中的情景正如我们现实生活的写照，它给“我”增添无限的生活情趣。
《千家诗》让“我”感悟到：它能丰富想象力，并且多读好诗，能活跃思想，终身受益！
照应开头，总收全文。流露出“我”对《千家诗》的钟爱和感激，抒发了对少年读书生活的深切怀念！