首页 -> 2003年第10期
２００３年中考满分作文展评（二）
作者：晓 君
【作文题目】狐狸想钻进一个葡萄园，无奈洞口太小，只好把自己饿瘦，才钻进了园子。在饱尝了鲜美的葡萄后，却发现自己又胖得钻不出去了，只好再饿上几天，才得以离开。因而有人嘲笑狐狸，饿瘦了进去，又饿瘦了出来，什么也没有得到。其实，这只狐狸吃过了葡萄，也就获得了一种经历，拥有了葡萄香甜滋味的记忆与种种经验。
只有经历过，你才能得到真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们新的启示，都能丰富我们的人生，这是十分可贵的人生体验。
请以“体验”为话题，自选角度写篇文章。
要求：①可以大胆选择你能驾驭的文体，写你熟悉的内容，表达你的真情实感；②不要忘了拟一个题目；③文中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分；④考虑到内容的充实，文章最好不少于500字。
一滴水的幸福感受(童话)
安徽考生
【幸福是一种非常美好的感受，但它绝不是人类的专利。动物受到人类的尊重，是一种幸福；植物受到人类的爱护，也是一种幸福。小作者避开耳熟能详的生活，用童话的手法，从“小水滴”追寻幸福这样不同的角度切入，见风趣新颖之效。】
小水滴懒懒地躺在柔软的云朵里，就像是窝在床上一样快活自在。【用拟人的手法，把小水滴的生活写得真实而又形象。】但渐渐地，小水滴觉得闷极了。【一个“闷”字，预示故事起了波澜。】
“什么时候我才会感到幸福呢?”【这一问，既巧妙地道出了小水滴“闷”的原因，也自然地引出了下面的故事。】小水滴用稚嫩的声音问云姐姐。云姐姐微笑着，轻轻地说：“你还太小，等你长大了，幸福就会属于你的。”【云姐姐的话还是带着悬念。这种层层设悬的方法很有吸引力。】
小水滴没能听懂云姐姐的话，但她却将那段话深深地记在自己心里。这些天来，小水滴发觉自己身边突然多了许多姐妹，宽敞的床也变得十分拥挤了。小水滴隐约地觉得自己的命运可能要改变了。在一个乌云密布、雷电交加的清晨，小水滴终于变成了大水滴。她第一次感到了在天空中飞翔的滋味。【用童话的笔调来写雨的形成，准确、细腻。“飞翔”一词较好地反映了小水滴寻找幸福前内心的美好感受。】
就在这时，风伯伯出现了，要她做出选择，是到广阔无边的大海中去，还是到贫瘠干旱的大漠中去。【小水滴刚刚“飞翔”起来，悬念又起。】小水滴犯难了：一望无际的大海是自己梦寐以求的家园，她想去感受浪花的美丽，感受波涛的澎湃。【作者刻意把大海写得很美，还说那里是小水滴“梦寐以求的家园”，为下文张本。】不过，大漠也是她朝思梦想的地方，她希望能在艰苦的环境下锻炼自己的意志。【与上文形成一种“矛盾”与“对立”。】小水滴犹豫不决，时间却不允许。它一咬牙便要求风伯伯带她去大漠。她恐惧地望着无垠的天空，不知道自己的选择是否正确。【在常人看来，她的这种选择也许是错误的。“恐惧”一词真实地反映出了小水滴的内心世界。这种一抑再抑，波澜不断的写法值得借鉴。】
“咚！”一声清响，小水滴睁开眼，却发现周围都是自己的同伴，“怎么会这样，难道风伯伯听错了自己的话。”小水滴惊讶地问出声来，“没错，这里可不是海洋，是西北地区用来储水的‘母亲窖’。”原来身边的姐妹们都有过和她一样的经历!
“母亲窖，母亲窖是什么啊?”小水滴刚问出口，窖口边颤巍巍地走来了一个打水的老人。他那张脸写满着沧桑，可那干瘪的嘴却一直微笑着。老人把桶用力往窖里甩下时，小水滴突然看见了布满老茧的手上那带着淤血的指甲。【着力刻画了老人脸上和手上写着的沧桑。肖像描写实乃传神之笔，“干瘪”“布满老茧”“流血”与老人嘴角的“微笑”对比强烈。为下文小水滴的感动埋下了伏笔。】泪水顿时模糊了她的双眼，小水滴没有想到，自己在老人的心目中竟然占据着如此重要的位置。她第一个跳进了老人的桶里。【幸福的感受用一个“跳”字表现得淋漓尽致。】
桶在老人的拉力下一点一点地向上升，小水滴心中的幸福也在慢慢地荡漾开去。【绘景写情，水乳交融。】她终于明白了，让他人微笑，让他人幸福，就是自己最大的幸福。她不由得对着白云姐姐露出了笑脸。【照应了开篇，揭示了哲理。一副笑脸把小水滴的纯洁可爱写得惟妙惟肖。】
【总评】新颖的角度、起伏的情节、美好的情感和纯洁的形象，构成了这篇不可多得的考场佳作。作者在题材的选择上，弃旧求新，用一颗小水滴寻找幸福的经历展开，有一种不同寻常的吸引力。在情节的安排上，力避平淡，悬念迭起，自然而又真实地写出了小水滴在追求幸福过程中由“失落”“兴奋”“恐惧”到“感动”的内心世界，处处洋溢着一种友善、纯洁的情感，读后让人深受感染和教育。
古莲家族的绝灭(童话)
【一个引人的标题，一种巧妙的形式。】
安徽考生
天啊!我揉了揉眼睛，一不小心就睡了1000年。 【夸张的笔调，新颖引人。】
哦，忘了自我介绍，我叫小莲。旁边这些呢，都是我的弟弟、妹妹。他们都醒来了，嚷着要钻出地面。我们都高兴极了，拼命地发芽、长高。我们实在忘不了花儿姐姐的身影，她们有的红得像火，有的黄得像金，处处是色彩绚丽的画面；我们也忘不了大树哥哥的伴舞，微风吹过，他们似闲庭漫步，大风来临，又像磐石一样从容；我们更忘不了鸟儿姐姐的歌唱，那清亮活泼的声音就像一曲曲的乐章，让我们时时感受着自然的幸福!【着意刻画出了小莲的纯洁可爱，交代了它们与自然万物的感情。】
突然，妹妹大声叫起：“姐，我这儿好多沙子，我钻不出去。”别的弟弟妹妹也在喊，我安慰他们不要急，可能睡太久了，地下发生了太大的变化，努力钻出去就好了。外面很漂亮的，有鸟姐姐，树哥哥，草儿妹妹。大家听了，又努力地钻，看到弟弟妹妹身上被沙子刮得青一块紫一块的，而且也越钻越瘦，我心疼得不得了。但一想到外面的美好世界，也就没什么怨言了。【进一步铺垫，衬托莲花家族与自然界不同寻常的情感，为下文张本。】
终于钻出来了，我第一个冲出了地面。
当我正准备欢呼时，我惊住了。我不敢相信自己的眼睛，眼前全部是沙丘。地面堆满了沙砾，天空飘舞着黄沙，简直让人分不清哪里是地，哪里是天，我们怎么来到了沙漠呢?【情节出现波澜，环境的变化出人意料。】不可能。我还记得，当年我是偷偷地带着弟弟妹妹找了一个舒服的地方睡下的，以前那条清澈见底的河流呢?那些在河里自由自在的鱼叔叔呢?河边上那些树哥哥和鸟姐姐呢?【通过回忆，提出发人深省的疑问。】
我被烈日烤得头晕，还没来得及说话，弟弟妹妹都钻出来了。欢呼声没有了，只剩下沉默。突然，听见几个人的欢呼声：“你们看，这里有植物，奇迹！我好久没看见过植物了。”几张粘粘乎乎的手伸过来了，弟弟妹妹大声喊着，转眼间，一个妹妹被他们齐腰斩断了，鲜血流到了我的身上!不要这么做，我们和人类是朋友啊!可我的努力都是白费。弟弟妹妹们在片刻之间，都相继被折断了，眼睁睁地看着他们的血滴在这沙土上，我彻底失望了。【透过一幅惨不忍睹的画面，巧妙提示了环境变化的原因。】
天啊，这便是我们对人间的体验么?无奈中我闭上了痛苦的双眼。【照应标题，点明主旨。】
【总评】这篇考场作文的特色主要表现在三个方面：一、立意巧妙形式新，用童话展开，通过千年古莲从出生到灭绝的生活经历，道出了一个极为深刻的话题——人类正在破坏着自己的生存环境；二、角度细小内容真，文章避开读者耳熟能详的内容，通过几棵小小的古莲来写这么重大的题材，收到了“小中见大”的效果；三、对比鲜明手法新，作者把古莲家族的纯洁可爱，与人类的可怕放在一起，内容震撼人心，主题新颖深刻。
上海市
【作文试题】
命题作文：我想唱首歌
要求：1、写一篇600字左右的文章：2、文中不得出现与本人有关的校名、姓名，如不可避免，用代号表示。
我想唱首歌
上海考生
生活里充满了美，它就在你双眸闪动的春光里，就在你手中擎起的秋叶里。
咏叹调——东方之珠
清晨，蓝色的云霞里矗起一道细小的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，冲破云霞，这就是初升的旭日。耀眼的光辉顿时洒向东方明珠，使剔透的球体再次复苏，重现其本色，犹如水晶般散发异彩、夺人视线，将阳光反射向四周……东方明珠的确具有别具一格的“磁性”与独特的魅力。她让人心动，让人为之感叹!渐渐地，红与白完美融为一体的巨型建筑物便占据了我的双眼。在她与我之间，黄浦江上仿佛铺出了一条碎光闪烁的路，让人忍不住飞奔而去，以平静激烈跳动的心脏。
我想唱：啊，这颗耀眼的明珠是中国的一个亮点，它将永远矗立于世界东方，咏叹美好的生活。
小夜曲——卢浦大桥
明月在水上泼洒出点点闪烁的银光，黄浦江之上又画出了一道神奇的风景线。抬头仰望，在灯光的映衬下，How magnificent（雄伟极了)!如童话般的“彩虹”展现在世人眼前，流光溢彩。曲线比直线更富有变幻的魅力，引导着视线作无穷的追逐。卢浦大桥如同一座优美的雕塑：圆拱形的彩色大理石碑身，飞架碑身的三道银色钢结构弧线，隽永的金色魏碑体碑文，静静地诉说着这个国度里发生的又一个奇迹。
我想唱：啊，卢浦大桥是中国独特的一条曲线!
进行曲——三峡工程
溯流而上，漫步在长江上游。走近大坝，见到的是两侧动与静的对比。坝身上游水波不兴，一平如镜；下游一侧导流底孔喷出的汹涌波涛，如无数条奔腾舞动的巨龙，在空中溅起数米高银白色的飞珠碎玉，撞击着，直泻而下。问苍茫大地，哪一处江河曾经积淀了如此厚重的文化?哪一方水域曾经荟萃了如此众多的灵秀?承载着这沉甸甸文化与灵气的江水，汇聚到三峡大坝时，怎能不迸发出强大的能量?由此，我们触摸到了祖先的分量，历史的分量，江山的分量。
我想唱：啊，三峡之水蕴藏着怎样的美丽，它将行进到底，因为那是我们永远的精神家园!
【简评】本文语言有一种不同寻常的魅力：一是语言优美流畅，大量的比喻句更让文章熠熠生辉；二是描写细腻传神，展示出了小作者非凡的语言驾驭能力。一位初中生，能在考场上写出如此充满诗情画意的佳作，实在不易。