首页 -> 2007年第6期

高考作文“论据充实”写作例谈

作者:刘幼春 曹茂海




  于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终于找到来时路——纱窗上的一个洞——它生命的出口!
  望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释!多么单纯而又强烈的求生欲望呀!
  由此,我又想到了那个因跳楼而失去双腿的孩子,他的生命不也曾被其“心灵的玻璃”团团围住而找不到出口吗?为什么就不曾想到退后一步,思索片刻,为生命找到“来时路”,至少找一个出口呢?是什么蒙蔽了他缜密的思维能力,让他失去了如此单纯的求生欲望?
  这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是惟一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要么如那只小黄蜂找到来时路,一切重来;要么另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口;要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!
  毕竟,人比黄蜂更强大,更聪明。可是为何面对同样的围困,人却更容易放弃?是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念?
  现在回想那个孩子,原本想以“死”逃出重围,未曾料到将生命陷入了更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的;愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!
  轮椅上的孩子,在生活中遭遇困境的朋友们,愿你们能找到生命的出口,找到一个关于生命满意的答案,愿你的生命更精彩,更灿烂!
  (湖北考生《让心河的绿水长流》)
  这是一篇很有特色的议论文,思路清晰。这篇文章的“闪光点”就是以动物之文化与人类之文化类比,即以“轮椅上的孩子”与小黄蜂进行类比分析,提出“生命的答案是丰富多彩的”的主题。结尾由个别推及一般,鼓励“在生活中遭遇困境的朋友们”要有小黄蜂的精神,以乐观的态度去对待人生,在遭遇挫折时,不怕困难,努力寻求生命的出口。叙述简明,议论到位,鞭辟入里。
  这篇文章也是一篇以散文笔法写的议论文。以散文笔法写议论文特别要注意三点:叙述或描写要简略,因为文章的主体是议论,不可喧宾夺主;文章的落脚点在论点,要让读者(尤其是阅卷老师)一看就明白意旨;恰当的运用修辞格。
  综上所述,考生要把议论文写好,除了讲究语言的技巧外,尤其要在论据的选择和运用上下苦功夫——用“第三只眼看世界”,注入思想和情感,讲求论据的多维性、深刻性和新颖性。俗语说:“功到自然成。”虽然有“跳起来摘桃子”的乖巧,却是众多考生梦寐以求的晨光。
  刘幼春,曹茂海,中学语文教师,现居湖北大冶。
  

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