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2007年第5期
温故知新
作者:饶杰腾
课外的略读,注重在思想的开导,知识的汲取,材料的吸收,阅读的范围要广泛,要有计划,有方法,要看得多,看得快,还要做笔记;要使学生从被动的阅读变成自动的阅读,从盲目的翻阅变成正确的选读,从看书变成爱书,从偶一涉猎变成手不释卷;要使他们爱看书籍也爱看报纸杂志,总之,要使他们养成自动阅读的习惯。
——庞翔勋,1944年