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第一部分 先民的歌声———《诗经》
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小子何莫学夫诗?诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之
事君;多识于草木鸟兽之名。不学诗,无以言。
———孔子
这是两千多年前这块土地上流传的“民歌”———“之乎者也”,很久以前
我们的祖先都曾经这么说话,这么歌唱,后人却为他们缚上了沉重的枷锁,附加
了太多的意义。其实,《诗经》中的“风”之于“雅和颂”,大概就像现在所谓
的“通俗歌曲”,而“国风”译作“中华民谣”应该是很贴切的!采风之作,众
口相传,简单而真挚,就像席慕容的诗所说:“涉江而过,芙蓉千朵,诗也简单,
心也简单!”《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入自西周初期(公元前11世
纪)至春秋中叶(公元前6 世纪)约500 余年间的诗歌305 篇,最初称《诗》或
《诗三百》,后来被汉儒奉为《诗经》。这些诗篇,本来都是供人诵唱的歌词。
《史记。孔子世家》中说:“三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶、武、雅、颂
之音。”这表明《诗经》在古代与音乐和舞蹈的关系是极为密切的。《诗经》分
为《风》、《雅》、《颂》三部分。《风》有十五国风,诗160 篇;《雅》包括
《大雅》31篇,《小雅》74篇;《颂》包括《周颂》31篇,《商颂》5 篇,《鲁
颂》4 篇。这种划分,就是依据音乐特点的不同。《风》相当于周王朝统治下不
同地区的音乐,十五《国风》就是15个地方上的土风歌谣,其中大部分产生于黄
河流域的陕西、山西、河南、山东。雅是指“王畿”(都城)之乐,因为这个地
区周人称之为“雅”,同时雅又有“正”的意思,就是把王畿之乐看作典范音乐
的意思。《颂》是专门用于宗庙祭祀的音乐。相传周王朝时,专门派有采诗人,
他们到民间收集歌谣以了解民风民情,加上王室的乐官自己创造的乐曲和公卿的
献词,经过挑选和加工整理,最后形成这三百诗篇。
《诗经》的内容极为丰富,蔚为大观,展现了西周初年到春秋中叶500 年间
广阔的社会生活图景,政治、经济、文化、世态人情、民风习俗莫不为其所包容。
《国风》被普遍认为是《诗经》中文学成就最高的部分,因为它是各地的民
间歌谣,反映的生活内容比上层社会的《雅》和《颂》更为广阔,生活气息更浓。
周王朝以农业为本,反映农业生产的诗篇在《诗经》中占有很大的篇幅。农业劳
动是极为艰辛的,然而更为艰辛的是农夫自己辛勤劳动的果实却为不劳而获的贵
族们占有。《豳风。七月》真实地记录了这些社会现象。其中描写到农夫从正月
开始修理农具,二月开始下田劳动,三月开始修剪桑树割芦苇、收割农作物,乃
至打猎捕兽、修场子、造酒等等;即使农闲时还得到城堡里给奴隶主服各种劳役。
但是他们“六月食郁及跔,七月享葵及菽,八月剥枣”:“七月食瓜,八月断壶,
九月叔苴”,吃的就是些野菜野果,“无衣无褐,何以卒岁”,辛苦一年,连过
冬的衣服都没有。最后众人还要“跻彼公堂,称彼兕觥,万寿无疆”!为奴隶主
们高呼万岁。
残酷的剥削和悲惨的生活必然引起农奴的觉醒和反抗,有不少诗篇描写了劳
动者对统治者不劳而获的强烈控诉。《伐檀》中写到“不稼不穑,胡取禾三百廛
兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有悬貆兮?彼君子兮,不素餐兮”!诗中用反诘的语气
质问统治者:“你们不播种不收割,为什么粮食却装满了几百屯?你们从不去狩
猎,为什么各种猎物却挂满了院子?”最后运用反语,讽刺统治者说你们每天什
么也不用干,却能得到那么多东西,真不是白吃饭的呀!
《诗经》中最为动人的要数对纯真爱情的描述。首篇之《关雎》描写了一位
少年对一位姑娘相见倾心,进而辗转求之,最后结为伉俪的整个过程。
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
第一行写主人公遇到一位容貌娇好、品德善良的姑娘,雎鸠鸟婉转的鸣叫触
发了他追求这位女子的决心。第二行写他的执着追求,三行写他求之不得后怅惘
与苦闷的心情,最后两行写他追求成功后迎娶新娘时喜不自禁,兴奋地弹琴鼓瑟、
敲钟击鼓。我们应该为这对佳配表示由衷的祝福,因为生活中更多的情侣因为社
会礼俗或环境影响而无法结合,甚至连将心中挚情表白的机会都没有。《秦风。
蒹葭》就是对这种惆怅心情的描写。
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从
之,宛在水中央。
萧索冷落的清秋,我们的主人公站在岸边渴望意中人的出现。然“所谓伊人,
在水一方”,他不愿就此放弃,遂忽而顺流而下,忽而逆流而上,可是我们的
“伊人”却始终是可望而不可及。
《诗经》中写恋爱和婚姻问题的诗,或歌唱男女相悦之情、相思之意,或赞
扬对方的风采容貌,或描述幽会的情景,或表达女子的微妙心理,或嗟叹弃妇的
不幸遭遇,内容丰富,感情真实,是全部《诗经》中艺术成就最高的作品。
《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种。“赋者,敷也,敷陈其事而直
言之者也。”“比者,以彼物比此物也。”“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”
(朱熹《诗集传》)赋即是直接铺陈叙述;比是比喻,有明喻、隐喻之分;兴即
起兴,有引起联想,烘托渲染气氛的作用。大抵《国风》多用比兴,《大雅》多
用赋法。赋比兴手法的运用,使《诗经》具备了动人的艺术魅力。《诗经》主要
采用四言诗和隔句用韵,但亦富于变化,其中有二言、三言、五言、六言、七言、
八言的句式,显得灵活多样,读来错落有致。章法上具有重章叠句和反复咏唱的
特点,大量使用了叠字、双声、叠韵词语,加强了语言的形象性和音乐性。《诗
经》中的一些篇章工于描写,勾划出许多生动的细节,上面提到的《七月》写农
家一年四季的生活,宛如一幅幅优美的民俗生活画。
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