首页 -> 2007年第8期

　　当我走出九寨山洞时，站在一处最原始的崖石边眺望，眼前的九寨已经沉浸在一片茫茫的夜雾之中，东方的晨曦仿佛穿透雾纱，射出了绚丽斑斓的霞光。此时，我被迎面飘舞的晨雾缭绕，在夜与晨的交织中，再一次听到了那散发着馨香的泉水声……
　　(选自2006年10月10日《人民日报》)
　　1.在“决定要夜走九寨，扑向山水深处，用心去聆听九寨的灵魂之声”一句中，作者为什么要用“扑”？这样写有什么好处？
　　2.根据你的体会，理解下列句子中画线处在文中的含义。
　　（1）我闭着眼睛在感悟，“水是有生命的！”
　　（2）唱着歌从远古走来，声音是如此的原始和年轻。
　　3.作者浓墨重彩，详写夜探九寨山洞，其用意是要突出什么？请用王安石《游褒禅山记》中的话来帮助作答。
　　4.根据你的体会，分析结尾段在全文中的意义和作用。
　　
　　参考答案
　　
　　《相遇伊瓜苏瀑布》
　　1.以静写动，瀑布本是不停流淌的动景，作者借“悬挂”一词将其静态化，突出其风景如画的美和对周围山川的装饰和美化作用。拟人手法，“静静地等待”、“掀起一角”赋予瀑布人的多情，而这情感正是作者喜爱之情的折射。（对比手法，将瀑布的纯净和“黑黝黝的山岩”进行对比，更加突出瀑布的洁净和对周围环境的装饰效果。）
　　【解析】该题主要考查“鉴赏文学作品中的语言、形象和技巧”，偏重技巧。答题时要确认具体技巧的名称，继而分析语言材料加以印证，最后概括其表现力，即信息、意蕴和效果。
　　2.“大戏”：伊瓜苏瀑布；“序幕”：断壁水珠帘；“情节”：峡谷走廊瀑布群的变幻美；“高潮”：彩色的瀑布，与彩色的河流、天上的彩虹一起演绎和展示的人间最壮丽的一幕。
　　【解析】该题主要考查“理解文中重要词语的含义”和“把握文章思路”的能力。后者以必需的背景知识出现，因为只有抓住了“真像一幕大戏，见了序幕，读了情节，我们还要看到高潮”这句话呈辐射性照应的特点之后，才能准确筛选出“大戏”、“序幕”、“情节”、“高潮”等词语具体指向的语言。
　　3.设问式的照应关系（问答式的照应关系）。这样安排是为突出美在人间这一主题。
　　【解析】该题主要考查“鉴赏文学作品中的语言、形象和技巧”、“把握文章思路”和“概括作者在文章中的观点态度”的能力。虽是一道综合试题，但难度不大。
　　4.安静从容，静无声息；匹练悬空，一线如注；浪漫组合，飞流直下；曲折而下，轻盈旋转；激情奔泻，威猛跳跃；势从天落，滚滚而下。
　　【解析】该题主要考查“筛选并整合文中信息”的能力。“综观全文”是限制也是提示，作答这样的试题要注意防止信息遗漏和概括重叠。
　　《夜听九寨》
　　1.“扑”，是猛冲上去的意思，容易让人联想到野兽捕食的情景，这里用来写“我”，突出“我”急欲探究九寨山水的强烈愿望，强化对它的神往之情，为后文夜走九寨作铺垫。
　　【解析】该题主要考查“理解文中重要词语的含义”和“鉴赏文学作品中的语言、形象和技巧”。作答该题，要由其词汇意义入手，看到其“活用”的个性，考查它对描写对象的情感态度，分析对后文内容的关照。
　　2.（1）深夜中山泉不停地流淌，好像是山的灵魂。（2）因为它从远古走来，声音有一种原始的古朴美；因为“我”第一次听到，有给人一种“年轻”的新奇美。
　　【解析】该题主要考查“理解文中重要句子的含义”。作答该题，要抓住画线处在语境中的所指，即属于考查句子指向性的试题。
　　3.这样写是为了突出“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”的人生哲理。当然也是突出九寨另一种特殊的情态美。
　　【解析】该题主要考查“概括作者在文章中的观点态度”的能力。只是对作答给了一点儿限制，便于检查阅读者阅读时的联想能力。当然也是一种暗示，便于调动阅读者的阅读储备来回答问题。
　　4.写景以抒发夜走九寨的兴奋、喜悦和自得之情，寄寓人与自然和谐的美感，升华文章主旨。照应第二段，暗示一夜己在不觉间逝去，从而虚写九寨的特殊魅力，进一步强化对九寨山水的沉醉之情。
　　【解析】该题主要考查“鉴赏文学作品中的语言、形象和技巧”和“把握文章思路”的能力。这是一道综合试题，难度较大。作答时要能透过作者眼中的景读出他心中的情感，体会游记写作常常出现的物我两忘的境界。还要有意考查结尾段与前文的照应关系，特别是类似的比较含蓄的照应关系，体会结尾收束全文之时对文意的强化作用。
　　

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