首页 -> 2004年第11期
清风明月两相谐
作者:阎蕴华
李 白
五陵年少金市东, 银鞍白马度春风。
落花踏尽游何处,笑入胡姬酒肆中。
少年行
王 维
一身能擘两雕弧,虏骑千重只似无。
偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。
在古典诗歌史上,以“少年”为题材来歌咏少年意气风发、志在凌云的诗作不乏其篇,其中以李白、王维诗作中所塑造的少年形象最为人所称道。李白和王维都曾以《少年行》这一乐府旧题,写下了歌咏少年的组诗。上面所选的两首诗,分别是两人组诗中的一首。这两首《少年行》,都沿用乐府旧题,以极其简练的笔墨,向读者勾画少年形象,摹写其个性,十分传神。
细读这两首诗,我们可以看出,两首诗所塑造的少年形象是各有特色的。李白是一个浪漫主义诗人,青少年时期便醉心于剑术,白马西风,仗剑出行;再加上他为人洒脱,豪爽豁达,于是折射在他的诗作上,往往出现的是豪侠少年的形象。其《少年行》用寥寥数语,把一个骑马赏春、豪放不羁的风流少年塑造得栩栩如生,呼之欲出。从中我们不难窥见任气逞能的少年李白的影子。而王维的《少年行》却为我们塑造了一个武艺趋群、威猛顽强、战功赫赫的少年英雄形象?王维往往被后世视为隐逸诗人,原因在他多诗情画意的山水诗。其实,早年的王维胸怀建功立业的壮志,这首诗就是他早年的理想、豪情的写照。同是写少年,我们不难看出,李诗突出的是少年豪爽倜傥之个性,王诗突出的则是少年勇猛杀敌之气概,形象是不同的,
从内容来看,李白的《少年行》把少年置身于一个春光明媚的背景中,紧扣其豪爽这一个性特点下笔。这五陵少年骑着骏马出游,奔驰于花丛柳陌,春光无限,赏春之情盎然,其豪放不羁的个性已初见端倪,而他“笑人胡姬酒肆中”,则将这一个性充分地展现了出来。“笑”字可谓点睛之笔,不仅着眼于视觉,使人如见其貌,也不仅诉诸听觉,让人如闻其声,而且是更显其神——豪放不羁的个性,风流笑傲的豪情。也正是这一“笑”字使此诗中的少年形象有别于王维笔下的少年。王维的《少年行》围绕“英雄”做文章。首句写其射技超群。诗人写少年力大无比,可左右开弓,能同时掰开两张硬弓。如此威力,自然令人刮目相看。次句写少年临阵胆气。“虏骑干重”写出少年英雄闯荡于群骑之中,如入无人之境,一个气贯长虹,武艺高强的少年形象跃然纸上。第三句写其战斗风姿。诗人以“金鞍”为映衬,先摆出少年“偏坐”这一姿势,又以“调白羽”这一特写镜头突出少年的雄姿英发。最后一句借“五单于”纷纷被射于马下的画面,再现少年所向无敌,杀得匈奴溃不成军的辉煌场面。全诗成功地塑造出了一个威风凛凛、驰骋沙场的英雄少年形象,构思巧妙。
从语言风格上来看,李白与王维这两首诗都属于豪放一类,但细加品味,就可见出其中差异。李诗意在表现少年的豪爽倜傥,诗的语言豪迈俊爽,乍一看似乎不及王诗语言显得气势恢宏,其实是寓刚于柔,刚柔并济,浑然天成;王诗意在突出少年的英雄气概,其语言气势宏大,雄壮豪放,读来令人胸怀畅阔。
总之,这两首诗都成功地塑造出个性鲜明的少年形象,但二者同中有异:李诗中的少年显得风流倜傥,是生活场中的人中之龙,风姿飒爽,卓而不群;王诗中的少年则是意气风发,豪气冲天,威风凛凛。李诗在塑造少年时主要从其个性下笔,绘其貌,摹其声,更传其神;王诗在刻画时主要是紧扣少年的英雄气概着墨,借助有联系的四幅画面表现人物。李诗语言豪迈俊爽,王诗语言雄浑豪壮,各有各的风味,如清风和明月,物虽不同,但在诗歌的空间中却都能组成一幅精美的图画,给人以无穷的美的享受。