首页 -> 2009年第3期

　　2009年中考语文模拟试题一
　　
　　第一部分
　　1、(2分)B(“长吁短叹”中的“吁”应读“xu”)2、(2分)D(A.“烂”应为“滥”；B.“换”应为“幻”；C.“消”应为“销”)3、(4分)①后两句互换位置。②把“障碍”换为“阻碍”。(将修改正确的句子抄写下来，也可得满分)4、(5分)①又恐琼楼玉宇②长风破浪会有时③隔江犹唱后庭花④出淤泥而不染⑤居庙堂之高则忧其民(每空1分，有错该空不得分)5、(4分)①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥②会当凌绝顶，一览众山小6、(4分)①骆驼样子　老舍(每空1分，有错该空不得分)②祥子在烈日下拉车的情景。(意思对即可)
　　
　　第二部分
　　7、(2分)①顺着(沿着)②计划(每个词语1分)8、(4分)①渔人又向前划去，想走到林子的尽头。②带领妻子儿女和同乡人来到这与外界隔绝的地方。(意思对即可)9、(2分)描绘了桃花林绝美的自然景色。(意思对即可)10、(3分)他们担心桃花源外面的人知道后会破坏他们和平安定的生活。(意思对即可)11、(2分)没有压迫，没有剥削，人们生活幸福、愉快。人与人之间关系融洽而友好。(意思对即可)12、(2分)太阳能板气球。13、(2分)造价低；发电效率高；使用和拆卸都比较方便；不受地形限制，随处可用。14、(3分)需要有宽阔的空地来放置太阳能电池板；太阳能电池板造价过高、发电效率低。(意思对即可)15、(3分)列数字、作比较；具体说明太阳能板气球成本较低的特点。16、(3分)成功需要发自内心的激情。(意思对即可)17、(2分)示例：激情是成功的动力，没有动力工作和事业就难有起色。(句式相仿，意思符合要求，即可得分)18、(3分)要树立崇高的理想；要有强烈的责任
　　 心；要有对所从事工作的浓厚兴趣。(意思对即可)19、(4分)道理论证，事例论证；引用美国著名作家爱默生和但丁的名言作为道理论据，用美国一位部长问比尔·盖茨的事例、一位外国军官在自己的办公室里挂一幅座右铭的事例以及歌剧《星星之火》中一个著名的唱段的例子作为事例论据。(意思对即可)20、(4分)不好；因为“我的老师”只揭示出写作的对象，没有什么特点；而“单片眼镜”既是写作的线索，同时又有引起悬念的作用，能激发读者的阅读兴趣。(意思对即可)21、(3分)示例：戴老师把自己炒好的菜端给学生们吃；下雨天在自己寝室给学生上课；戴老师在送我过涧时把水晶眼镜掉到水里没有找到。(任意概括两件事，意思对即可)22、(3分)生活简朴，关爱学生，热爱教育事业，默默奉献。(意思对即可)23、(3分)表达了作者对戴老师深深的怀念和自责的思想感情。24、(3分)详略得当；本文共叙写了戴老师的四件事，其中三件事都写得比较简略，只有一件事写得比较详细，作者这样处理是为了突出文章主旨。(意思对即可)
　　
　　第三部分
　　说明：①不同的项目可以在不同的等次里给分。②内容上有创见的或能够恰当运用修辞手法的加1～5分，加到满分为止。③没有题目的减2分；不足600字的酌情减1～5分；错别字3个减1分(重复的不计)，最多减5分；标点符号有三处以上错误的减1分。④写成诗歌少于20行的，根据内容酌情减分。
　　
　　2009年中考语文模拟试题二
　　
　　第一部分
　　1、D 2、C(A.“侧”应为“恻”；B.“璧”应为“碧”；D.“连”应为“联”)3、①去掉“以上”。②“违反”改为“干扰”。4、①几处早莺争暖树②大庇天下寒士俱欢颜③佳木秀而繁阴④直挂云帆济沧海⑤万钟则不辨礼义而受之5、①宣传标语的语言应简洁，富有号召力。②答案应包括：一、表明体育锻炼的重要性，说明好的身体和学习之间的关系：二、具体分析锻炼任务，消除小明的畏难情绪。
　　
　　第二部分
　　6、①偏爱②怀里装着③多个早晨7、①文武百官和百姓能够当面指出我的过错的。受上等奖赏。②这三者都想得到它们眼前的好处，却没有想到它们身后的灾祸!8、螳螂捕蝉，黄雀在后9、相同。他们都采用了讽谏的方式，即用暗示、比喻的方法，以生活当中的事例类比推理国家大事，迂回曲折、委婉含蓄地进谏，以利于君王接受自己的建议。(意思对即可)10、“腹脑”是由广泛分布于消化道内壁、胃部、大小肠中的组织细胞皮层中相互进行信息传送的神经细胞构成的“腹部神经系统”。11、①互通信息；②一起感受肉体和心情伤痛；③对某些疾病的反应出人意料地“同步”。12、指随着物种的不断进化，“腹脑”不能满足生物对于神经机能的需求了。13、通过举例子具体说明了“腹脑”也能存储记忆。14、指通过锻炼和培养唤醒“腹脑”的思维能力。15、时间的价值在于合理地使用。16、确立一个符合道德要求的奋斗目标，并为实现这个目标而努力奋斗。17、示例：这句话使用了比喻论证，形象生动地论证了人生的每个阶段要做好这个阶段应做的特殊工作。作为青少年的我们正处于人生学习知识的大好时光，所以，我们应该珍惜时间，努力学习更多的文化知识，为自己的将来打下良好的基础。(能合理表达出自己的见解即可)18、示例：①鲁迅先生有句格言：“哪里是天才，我把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。”正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上，所以他为我们留下了六百多万字的精神财富。②大发明家爱迪生，抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究，平均三天就有一项发明。③法国大作家巴尔扎克就十分珍惜时间，他的每一秒钟都过得非常充实。他为自己列了一个时间表：从午夜到中午——工作。从中午到下午——校对，下午5点——用餐，5点半——休息。从这张表上不难看出巴尔扎克对于时间的珍惜程度，也正因为他巧用时间努力工作、学习，才能成为举世闻名的大作家。19、示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。百川东到海。何日复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。20、请求罗斯送回孩子遭到拒绝　良心发现抱回孩子　伍尔德在医院被捕21、他先是请求罗斯把孩子送回市里；把孩子丢在野外后，他由自己的母亲想到了孩子的母亲一定也急切盼望自己的儿子能平安归来，于是返回去抱起了孩子。22、景物描写，烘托了伍尔德此刻矛盾的心情。23、示例：伍尔德不禁呆住了，随后感动的泪水模糊了他的双眼：上帝啊!这是一位多么宽容的好人!我偷走了她的车和她的孩子，她却救了我的母亲!我该怎样去报答她呢?(符合人物心理，语句通顺即可)24、波塔认为伍尔德虽然偷了她的车。但他是为了给母亲治病，走投无路才误入歧途；而且从他能抱回孩子，说明他还有半颗良心，如果自己能帮助他。他就不会对生活绝望，会做回一个好人。赞同。因为波塔的做法体现了一个人宽广的胸怀，闪耀着人性的光辉。她对伤害自己的人采取的宽容的做法。会挽救一个偶然失足的人，会让我们这个世界变得更加美好。(也可以表达不同的看法，言之成理即可)
　　
　　第三部分
　　25、参看第一套模拟试题作文评分标准。
　　
　　2009年中考语文模拟试题三
　　
　　第一部分
　　1、A 2、D 3、①将“等水果”移到“苹果”后，把“、”改成“，”，在“萝卜”后增加“等蔬菜”。②删除“将”或“了”。

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