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２００８年中考语文模拟试题（十四）
作者：夏守柱
人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高的目标。不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现，便是光荣；目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。
是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。
10．第二段中“太深的流连”指的是什么？为什么说“太深的流连便成了一种羁绊”？（5分）
答：
１１．第五段中“打破生活的平静便是另一番景致”这句话在全文中的作用是什么？你如何理解这句话？（４分）
答：
１２．从全文看，“我喜欢出发”中的“出发”的具体含义是什么？作者为什么喜欢出发？请用自己的话简要概括。（６分）
答：
１３．填空。（３分）
文章以 为线索贯穿始终，开篇点题，首尾呼应，表达了作者
的理想。
三、文言文阅读（１５分）
阅读下面的文言文，完成１４～１７题。
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣！”师旷曰：“何不炳烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君者乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
（选自刘义庆《世说新语》）
１４．解释下列加着重号的词语在文中的含义。（４分）
（１）欲学，恐已暮矣 暮：（２）安有为人臣而戏其君者乎戏：
（３）臣闻之 闻：（４）平公曰：“善哉！” 善：
１５．下列句子中“之”字用法不同的一项是（）。（３分）
Ａ．臣闻之 Ｂ．如日出之阳 Ｃ．默而识之 Ｄ．学而时习之
１６．翻译下面的句子。（４分）
（１）安有为人臣而戏其君者乎？
译文：
（２）炳烛之明，孰与昧行乎？
译文：
１７．这则短文告诉我们一个什么道理？（４分）
答：
四、语文综合运用（１５分）
１８．下面是一个通知的原文，比较啰嗦，试加以修改，不超过30字。（２分）
明天下午两点在会议室召开初中语文教师会，座谈初中语文《新课标》，希望初中语文老师准时出席，并带上初中语文《新课标》。
答：
19．我国每一个传统节日都是一道独特的风景线，请从下面几个节日中任选两个，各用一句话表现它们的特点。（４分）
例句 重阳节：拄杖登山老夫聊发少年狂
清明节：
植树节：
中秋节：
端午节：
20．一位读者到新华书店去买书，下面是他和营业员的对话。
读者：请问有没有《现代汉语大词典》卖？营业员：卖完了。①
读者：本市哪一家书店可能有？营业员：不知道。②
读者：贵店什么时候再到货？ 营业员：不知道。③
营业员的三次回答非常明确，也是实事求是的，但却使读者感到十分扫兴，心里有点儿不是滋味。营业员的回答能否换一种说法（可以说得略长些），虽然基本意思相同，却能让读者感到亲切，得到心理上的满足？试作如下改换。（3分）
①
②
③
21．某校举办“e-时代读书”综合性学习活动，目的是交流几种常用的读书方法，培养正确的读书观和良好的读书习惯，激发对名人读书的景仰之情，酝酿浓郁的读书氛围。如果你是这一活动的主持人，你将如何向同学引入这一话题？请你设计一段80字左右的开场白。要求：主题鲜明，语言生动。（6分）
开场白：
五、写作(55分)
22．阅读下面的文字，按要求作文。
徒弟学艺多年，出山心切，就去向师父辞行：“师父，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫够了？”师父问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。“满了吗？”师父问。“满了。”徒弟十分自信。师父抓起一把细沙，渗入石子中，沙一点儿没溢出来。“满了吗？”师父又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。师父又抓来一把石灰，轻轻洒下，还是没有溢出。“满了吗？”师父再问。“满了。”徒弟似有所悟。师父又倒了一盅水下去，仍然滴水没有溢出。“满了吗？”师父又笑问。徒弟无言以对。
徒弟学艺的故事是否让你联想到生活中的某些经历或见闻？是否让你获得某些感悟和认识？请你拿起笔，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
提示与要求：（１）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（２）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（３）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。（４）考虑到内容的充实，文章不要少于５００字。
“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
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