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一
杨本才一走进更衣室，看护人员便迎上来，“杨小姐，你来了。” 　　本才问：“孩子们今日如何？” 　　“加乐今日发脾气。” 　　本才套上淡蓝色泡子，洗净双手，一边说：“加乐最近情绪老是不安。” 　　“你去看看她。” 　　“是。” 　　本才推门出去。 　　护理室装修成幼稚园模样，墙壁颜色鲜艳，到处都是柔软玩具，老师正在教小朋友读字母。一见本才，老师汤巧珍高兴地说：“杨小姐，加乐在黑板后边。” 　　她们都觉得只有杨小姐才可以安抚加乐。 　　本才绕到角落，看到小小的加乐蹲在那里，身躯缩成一个球那样，在啜拇指，脸上还挂着晶莹的眼泪。 　　“加乐，”本才唤她，“加乐。” 　　加乐看到了她，轻轻爬过来，本才把她拥在怀内。 　　“对不起，我迟了一点，有人开快车，造成交通意外，喏，嘭一声，两车撞在一起，所以赶不及来。”她温柔而肯定的声线安抚了加乐。 　　本才轻轻拍打她的背脊。不一会，加乐沉沉睡去。 　　汤老师探头进来微笑问：“静下来了？” 　　本才点点头。 　　“也许你声音的频律对她有特别感应。” 　　“今天发生什么事？” 　　“今日本是加乐七岁生日。” 　　“是，我也记得。” 　　“她母亲一早带着礼物就来了，大蛋糕、洋娃娃，与小同学们一起庆祝，加乐也十分高兴，可是忽然王太太一定要她叫妈妈，加乐不肯，一手丢开蛋糕，大哭大闹。” 　　本才默然。 　　“王太太也值得同情，试想想，女儿七岁，从未叫过一声爸妈。” 　　本才不便发表意见。 　　“王太太藉词回家换衣服，起身便走。” 　　本才终于说：“母女都不容易做。” 　　“加乐是全班小朋友中惟一毫无进展的一个。” 　　“多付点耐心吧。” 　　老师叹口气，“也只得这样。” 　　本才轻轻放下加乐，她已经抱不起这个孩子。 　　初初来儿童医院做义工，认识王加乐的时候，她只有三岁，一点点大，可以轻易揣在怀中。 　　那时加乐刚被断为智障儿，陌生人可是一点看不出来，大眼睛，长鬈发，与常儿无异。可是相处久了，才发觉她精神目光，全不集中，长时间坐在一角独处，发起脾气来，除出打入，也打自己，十分可怜。 　　本才却与她一见如故，两人渐渐形成默契，她天天下班都会来看这个孩子，风雨不改，而到了时间，加乐会在门口张望她。 　　四年晃眼过去。本才从来没有见过加乐的父母，想象中他们大概不常来。 　　看护进来，抱起加乐，摇摇头：“又是混身湿臭。”她需替孩子更衣。 　　汤老师叹口气，“看，还有人说，希望孩子永远不要长大。” 　　“正常的七岁孩子会做什么？” 　　“应读小二，会讲读写，懂得打扮，富想象力，游泳溜冰打球都已上手，如果勤练弹琴，可以奏出巴哈的小步舞曲。” 　　本才苦笑。 　　汤老师也感喟，“我七岁的时候，还会照顾弟妹，帮他们做功课。” 　　七岁生日。 　　杨本才想到她九岁那年已经在家长怂恿之下开第一次画展。 　　她被誉为天才儿童，直至十七岁时已彻底厌倦，情愿隐居避世。 　　今日只为一间出版社设计封面，有空的时候，到儿童医院做义工。 　　在这里，她结识一班好友，汤老师是其中之一。 　　“你不用等加乐醒来了，她闹了整天，这一睡也许会三两个小时。” 　　本才颔首，“我到别处走走。”
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