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序言


  写小说的後遗症 看电视意见变很多

  阿靓从小就非常爱看电视,甚至因为太爱看电视了,曾经让阿靓的老师误以为阿靓是个很聪明的小孩,而对阿跟靓疼爱有加。

  话说,在阿靓国小入学後,亲爱的班导从校长那边拿到了一叠厚厚的奖励卡,据说是要发给表现优良的同学。而集满十张者,可以换到跟校长的合照一张……

  这个一点都不吸引人的奖励方式,硬是让阿靓整整六年都没兴起收集奖励卡的念头,直到要毕业前夕,班导非常“善良”地一次给了阿靓十张奖励卡,并且以“半强迫”的方式,让阿靓非常荣幸地跟校长拍了一张合照。

  到现在,阿靓还是觉得有些莫名其妙。

  说到奖励卡,就不得不提阿靓第一次看到奖励卡时的情形——

  “跌倒了爬起来,成功在等著你!"阿靓看著奖励卡,下意识地就把纸片上的字给念了出来。

  当时学校还没开始教生字,只教注音而己,因此老师对阿靓会认国字这件事,显得十分讶异。

  “你怎么看得懂卡片上的国字?"

  阿靓被老师激动的反应吓到,有点怕怕,还以为自己做错了什么,“我看电视学会的。”

  “看电视还可以认字喔?"老师显然觉得我的答案很新鲜。

  “下面会有字。”呆呆的阿靓还不知道那玩意儿叫字幕。

  从那一天起,老师就对阿靓另眼相看,虽然阿靓当时的成绩并不突出,但她仍然非常执迷不悟地认为阿靓是块璞玉,尽其所能地想让阿靓成材,阿靓也因此度过了一段水深火热的日子……

  扯个题外话,不晓得是不是先学会看国字的关系,阿靓从小注音就非常烂,犹记得阿靓国小升上五年级时,最高兴的一件事就是,我听说五、六年级的课本没有注音,後来才知道,虽然课本没标注音,但是注音一样要考,真是OOXX......

  唉,正所谓往事不堪回首,所以关於阿靓国小时期的经历,就暂时说到这里,让我们回到今天的重点……(谜之音:天呀!浪费了这么多篇幅,才刚要讲到重点呀!?那之前讲的那一段是什么?废话吗?)

  说废话就伤感情了,说凑字数比较贴切一点……呃,不是啦!我的意思是说,前面那一段是、是……铺陈!

  没错!就是铺陈,没有之前的故事,大家如何能了解阿靓是一个爱看电视,爱看到可以不用去学校上课,就可以认识字的电视儿童呢?
  阿靓很爱看电视,但并不常动脑,通常电视怎么演,我就怎么看,除非是悲剧,否则阿靓不会有太大的情绪起伏。

  但自从写小说之後,我只要看连续剧,不管是台剧、港剧、日剧、韩剧、大陆剧……我都喜欢揣测剧情的走向,十次猜总有九次会中。

  那种猜中的心情其实非常地复杂,编剧写的剧情这么容易就被我猜中,代表这剧情是老梗,没有新意;可另一方面,阿靓也会想,我这么容易就猜中了剧情,是不是代表我也非常地没有创意?
  嗯,似乎应该要反省一下了。

  除此之外,我也开始注重一些很无聊的细节,尤其是古装剧,记得前一阵子我看了一部港剧,故事是唐朝的宫廷故事,里面的太后对皇后说了一句:“如果以茶来说,XX就是低劣的普洱,而皇后你则是上等的碧螺春,根本就没得比……”

  在这里我必须重申一次,我真的很无聊,所以才会注意这种无关紧要的小细节——

  碧螺春是中国十大名茶之一,唐代就有出产没错,但当时并不叫碧螺春,而是名为“吓煞人香”,直到康熙南巡时,才有了碧螺春这个名字。

  说实在话,我其实并不怎么计较那部港剧不按史实乱编一通,但从写小说之後,就开始非常在意这种芝麻绿豆的小事。

  类似的事情很多,像明明是秦朝的故事,却出了唐朝的诗、宋代的词之类的,都让我觉得很感冒。

  我觉得要嘛,你就不要指定朝代,既然指定朝代,那么至少基本的功课要做,不能出现这种莫名其妙的东西。

  不晓得有没有人跟我有一样的毛病呢?(^^)

  不知不觉的,字数好像够了耶!那可以来做个Ending了,呃……我是说碍於篇幅限制,所以关於“写小说的後遗症”这个话题,咱们下次再聊。

  拜拜!

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