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四 |
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“是不是因为他父母的关系?”在她印象中,双亲对小孩的影响最大也最深。 “多少有关系,但这已威定局,他不该就此放弃生命,只可惜,我劝了他多少次都没效果。”陈威年有二十年辅导资历,碰到这古怪的孩子也没辙。 静文一边翻阅资料,一边提出要求,“主任,虽然我不是负责辅导他的老师,但如果他愿意跟我说话,我可以多关心他一下吗?” “那当然,我们又不是做业绩、比排名,只要对学生有帮助,每个老师都该尽力而为,不过别太勉强,我怕你会有挫折感。”他自己就吃过苦头,面对这个太聪明太敏锐的孩子,怎么说怎么做都不对。 静文点点头,“我知道,我会随时跟主任请教的。” “别说请教,我根本拿他没办法!”陈威年苦笑抓头,他才五十岁就满头白发,全是拜这些天才学生所赐。 两人相视而笑,虽然一个资找、一个资深,热诚的心却是没两样。 那天起,江静文除了自己该辅导的学生,也特别注意潘逸翔的动向,尽管他会定期向辅导室报到,但显然是敷衍了事、心不在焉,所有老师都对他宣布投降。 “算了、算了。”陈威年做出消极结论,“只要他来上学,没自杀就好了。” 方筱竹也领教过他的冷漠,双手一摆说:“有些事无法强求,老师也不是万能的,就看他自己的造化吧!” 静文心想这不是办法,只要有机会碰到潘逸翔,她总会亲切打招呼,即使他视若无睹,她也会做鬼脸、吐舌头,希望他眼中能有些许暖意。 潘逸翔一开始以为她疯了,哪有老师像她这么没自觉、没尊严的?后来发现她只是想逗他开心,看在她用意良善份上,他才勉强忍耐下来。 “碰到老师应该要打招呼呀!”她不时找话题跟他聊。 “哦~~~~”他懒洋洋靠在门边,点个头作响应。 “看你一点精神都没有,以后要早睡早起知不知道?” “嗯哼!”他仍是那副爱理不理的样子,但她就是不肯放弃,“有空多来辅导室,我们都很喜欢跟你聊天。” 他被她烦够了,直接闭上眼,明白告诉她滚远点。 “没事就多笑一笑,才不会得少年痴呆症!”她再做一次叮咛才走开。 静文一回到辅导室,学姊方筱竹就上前说:“刚才你在日行一善的时候,所有辅导老师都看到了,我们还打赌如果潘逸翔说了一个字,就要捐给你一百块!” “啊?”静文听了哭笑不得,“你们对我这么没信心?” 主任陈威年接着说:“谁教潘逸翔那么酷?他对你的反应已经算好了,有时候他看到我转头就走,我连开口的机会都没有。” 方筱竹拿出三百块放到桌上,“来,这是你的赏金,刚才他说了‘哦’跟‘嗯哼’,大家都听得非常清楚。” “谢谢—~”静文对众人致谢,苦笑道:“我会把你们的爱心捐给慈善机构,并且化悲愤为力量,愈挫愈勇!” “主任,我们干脆设立一个辅导潘逸翔的奖项,谁能让他振作起来,谁就得到特别奖金,怎么样?” “好主意!我先捐两千。”陈威年快人快语,掏出皮夹却只有五百元,不由得自己抓头傻笑,“糟糕,出门前忘了跟老婆要零用钱。” |
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