偷偷摸摸爱上你(1)_橘千奈

一

　　楔子

　　小学校园内，下课钟响了。

　　七岁大的男孩一溜烟窜出教室。

　　回头确定没人追来以后，他才从便服口袋里摸出几个硬币，数着：“五……十……才十七元，只能买一个蛋饼。”小嘴不甚满意地嘟起，“他前天明明带五十元啊，为什么今天带这么少？”

　　算了，有就不错了。他摸摸扁平的肚皮，拔腿往福利社狂奔。

　　早上妈妈又生气了，说好要做果酱土司当早餐的事当然也忘记了，反正他不喜欢吃果酱，还是加了酱油的热蛋饼比较好吃。

　　“阿姨！我要蛋饼！”他站在福利社卖早餐的柜台外，努力向柜台后的阿姨伸长手臂，将闪亮的硬币递过去，硬币叮叮当当地落在阿姨掌心中，真是快乐的声音呀！

　　没多久，他拿着蛋饼走出福利社，正想找个隐蔽的地方享用美味的早餐，忽见身穿制服的弟弟站在花圃边，一双与他同样圆亮有神的大眼，正盯着他手里的蛋饼。

　　他咬着蛋饼，一面走到花圃旁，“观观，你拿到什么了？”

　　“我……”穿制服的小男孩盯着香喷喷的蛋饼，口水在齿间打转，几乎要流出来了。他摊开紧握的左手，亮出一只玉雕的小兔。

　　嚼着蛋饼的小男孩，可爱的脸蛋歪向一边，“那是什么？”

　　“这是我同学带来的，她说是她爸爸从大陆带回来的，可以卖很多钱。”双手捧着小兔，弟弟着迷地看着它的光润晶莹，但没几秒肚子就被蛋饼的香味引得咕咕叫，渴望地看向哥哥手上的食物，“我可不可以吃一口？”

　　“不行！我只买了一个，给你吃我就没有了！”哥哥无情地转过头，“你不是说那只兔子可以卖很多钱吗？拿去卖啊！卖了就有钱买蛋饼了。”

　　“可是……”在找到人买之前，他可能就先饿死了。可怜兮兮地拉着哥哥衣角，“一口就好了，好不好？等我把这个兔子拿去卖钱，再买很多蛋饼请你吃……好不好？”

　　看弟弟眼眶中饥饿的泪水滚来滚去，他终于心软，把蛋饼塞给弟弟，“拿去吃啦！笨蛋，跟你讲过很多次了，要拿钱才对，钱啊！老是拿一些没用的东西！”把那只小兔拿过来，左看右看，“这种像石头一样的东西，可以卖到什么钱啊？”

　　“我同学说，这个叫做『玉』，很贵的。”

　　“玉？跟玉米有什么关系吗？”哥哥将玉雕放进嘴里咬了半天，却连兔耳朵也咬不下来，“呸！不能吃！”

　　“玉是不可以吃的啊。”忍着想把蛋饼一口气吞光的冲动，他只咬了一小口就还给哥哥，“给你。”哥哥和他一样没有吃早餐，一定很饿，是他自己不好，没有拿钱而拿了小兔，不该抢哥哥靠自己努力换来的蛋饼。

　　“你吃吧。”哥哥老成地挥挥手，“你的感冒前几天才好，要多吃一点。”

　　“可是，你不饿吗？”晶亮的眼感动地看着哥哥。

　　废话，当然饿啊！“叫你吃你就吃啦！你肚子饿的话就没抵抗力，说不定很快又感冒了，你每次感冒都会传染给我耶！”与其吃药，他宁愿饿肚子！

　　“哦。那，我就吃啰。”他吞口口水，快乐地吃起蛋饼来。

　　暖暖秋阳下，两个小男孩并肩坐在花园边，一个倚在哥哥身畔，心满意足地吃着蛋饼；一个摸着饿扁的肚子，瞪着手上的玉雕小兔。

　　忽然有两方急促的脚步声由远而近，不约而同直朝花圃而来。

　　“看到了！他在那里！”

　　“老师来了！快点把蛋饼吃完！”他跳起来，一把将弟弟拉到身后，并将玉雕小兔揣进口袋。

　　随女老师前来的小女生满脸泪水，一见到塞了满嘴蛋饼还没吞下的男孩，便指着他叫道：“老师，是他！一定是欧观旅偷走我爸爸买的兔子！”

　　女老师神色凝重地看着拿着蛋饼、心虚低头的男孩，“欧观旅，如果是你拿的，现在就拿出来还给佳佳，好吗？”

　　另一个男孩将不知所措的弟弟护在身后，向小女生叫嚣道：“你别乱讲！我弟弟才不希罕你的东西！”

　　小女生吓得哭起来，女老师赶忙安抚她。

　　另一边，男老师也带着一个圆胖的小男生赶到。

　　小男生瞥见蛋饼，也不管拿着蛋饼的不是同班同学，回头就向老师告状：“老师你看！阿彦又偷我的钱去买东西吃！”

　　“阿彦，”男老师严峻地看着穿便服的男孩，“如果你拿了林同学的钱，现在就拿出来。”

　　担任教职以来，没碰过这么让他头痛的学生，才小学一年级，顽皮捣蛋不说，还屡次偷拿班上同学的钱，偷了之后若非当场逮到，绝对死不认帐。

　　果然，就听见那男孩否认：“我没有！蛋饼是我用自己的钱买的！”

　　“明明就是你！小偷！”圆胖的小男生用力推了他一把，他踉跄倒退，撞到弟弟身上，口袋里的玉雕小兔滚了出来。

　　小女生叫道：“那是我的！老师你看，是欧观旅偷的！”

　　“这是我捡到的，谁知道是你的啊！”他捡起小兔扔向小女生，一迳为弟弟辩护：“你的就还你嘛！这种东西跟石头一样，我才不要呢！”

　　两个老师相视一眼，心下都明白，这对兄弟老毛病又犯了。

　　因为家庭状况不稳，导致兄弟俩行为偏差，尤其年长的哥哥，不但做错事不肯承认，还屡次将弟弟犯的错揽到自己身上，虽说兄弟友爱是好事，但不对的事就是不对，不及早纠正两兄弟的劣根性，迟早会变成不良少年。

　　男老师将两兄弟一手一个抓住，沉声道：“走，我们去训导处。”

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