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| 十二 | |
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幸运的是贺崇愚也是被围的人之一，之所以说她幸运是因为她看见了自己的成绩单，糟糕透顶，自从三年级以来她的总分就没有进入过前十名，除了一些单科得到比较前的名次。班主任和数学老师大概对她很不满意，但是一直压抑。直到她爆出一个大冷门——把数学考成刚刚及格的分数，老师终于忍不住了。 她知道一场谈话无可避免，但是不清楚用什么形式。老师应该看出她心不在焉，也明白任何形式的谈话只不过是换汤不换药。 联谊会的前一天，学校已经和所有被邀请的家长通过电话，确定了出席名单。每个班里都有两到三名学生的父亲或者母亲被邀，自然那些学生就成为荣誉的焦点。 班主任也有所动作，她为家长们准备了一份礼物。 自修课上，她给每个人发下一张白纸，“现在我们做个画图的游戏。”她说，大家都很兴奋，因为打从幼稚园出来就没怎么玩过画图，说不定水平都降低到幼稚园以下去了，还不如婴幼儿。“用我教你们的函数坐标画这样一副画。”班主任在黑板上一边示范着，一边解说。 “横坐标代表你们入学三年以来联考的次数，以一厘米为单位。半年考两次，三年十二次。” 学生们画了十二个单位的横坐标。 “而纵坐标代表你们每回联考的名次，我们有三十六人，以两毫米为一个单位。” 学生们画了七十二个小格。 贺崇愚已经知道了她要干什么，停下笔盯着桌面发呆，班主任的话仍响在她的耳边：“现在我来按照学号报出你们每个人、每回联考总分的名次，你们记下来后，将点标在相应的坐标上。” 她开始报第一个，某某，16、25、21、17…… 贺崇愚虽然低着头，却能清楚地感觉到她周围每个人的表情，他们兴奋而紧张，手里的笔沉甸甸的，却飞快地记录着，然后迫不及待地在那个机械的坐标轴上寻找自己三年来的位置。有人沮丧有人乐不可支，班主任很快报到了她的名次：“贺崇愚，”她的声音顿了顿，而贺崇愚知道她在往这边看，“12、21、34、24、42……” 她的笔条件反射地记录，她都有些愤怒地看着它们。 她还听见周围的人惊讶地瞪着眼睛。 “然后你们可以把这些点连起来，看看你们的走势是进步，还是退步，抑或原地不动。画完以后交给我。”班主任说完，就拿着自己的东西离开了教室，贺崇愚旁边的一个家伙开始忙不迭地“复制”自己的那张表，以留下一份存根。 “嘿，我的是个等边三角形！多么巧！”一个家伙兴奋地叫道。 “你怎么说也算是进步了啊，看看我的，尾巴朝下栽，哎！”一个家伙安慰另一个家伙。 忽然有人嚎啕大哭起来，眼泪止不住地往外流，一个高高大大的男子汉哭得稀里哗啦，“只有前十名的人才能继续留在这里念高中，一切都完了……” 她捂着耳朵，还是盯着桌面。她还没有把那些点连起来，但是她知道它们必然是一条下垂的曲线。 “让我看看你的。”一个家伙拿走她桌上的纸，“搞什么呀还没连，我帮你连起来。” 她不知道从哪里来的勇气和力量，“刷”地一下夺了回来，揉成一团扔在地上，用脚踩住。 那个家伙嗤笑一声，转身又去拿别人的。 “全部交给我！”班长拉开嗓子吼道。 …… 放学以后她朝足球场走去，靠着球框坐在黄昏的太阳光里，也不知道是在缅怀着什么逝去的东西——她好像从来就没有拥有过什么，不是吗。她打开书包，拿出那份《月亮宝石》，细细地翻看着。已经很久没有重温过的东西，再看时有一种说不出来的凄凉。每个字好像都在嘲笑她，这不过是个连童话都算不上的东西而已。安徒生的《卖火柴的小女孩》，都在控诉着那个世界的黑暗，而你的文字又能说明什么？ 是啊……她想自己也许会像那个女孩，用一根根小小的火柴，一个个小小的方块字，去实现心中的希望，去描绘心底的思念。人们都同情她，可是她，终究还是幸福的吧。 她打开书包把小说放入，然后起身向校门外走去。 联谊会过去后，在挂满了装饰物的教室里，学生们继续经历新的模拟考试。但是同时另一件事情也刻不容缓，各大学校周围文具店里所卖的毕业纪念簿开始大批量地进货，仍然导致供不应求。就算再怎么苛刻的学校，再怎么紧张的生活也好，三年过去了，需要留下一个纪念总是无可厚非的吧。 就算不是为了纪念青春，纪念回忆总可以吧。 一天第三节课下了的时候，任课老师刚刚走出教室，班主任忽然走了进来，大声地说：“所有的人都不要出去，坐下来，把书包放在桌子上面。” 大家不晓得发生了什么事，可是看老师很严肃的样子，都乖乖地通通坐好。 班主任说：“现在学习紧张成这个样子，你们还搞什么签名留念，上课的老师反映说，一下课本子满天飞，上课都收不回来，影响听课情绪不说，你们还要不要毕业？” 所有的人都噤若寒蝉，贺崇愚旁边那个机灵的女生，偷偷地拿出一卷透明胶带，轻轻地撕了几条，把纪念簿贴到了桌子底下。 班主任继续说：“要留纪念，毕业以后我专门抽一天时间让你们写，到我家里去写，我请客吃饭。现在忙，忙什么，以后都不要见面啦？我现在报名字，报到名字的人把书包拿上来给我检查，我看到底有多少人在搞这个东西——太不像话了。” 机灵女生长长地舒了一口气，放心地坐好。 贺崇愚刚抬起头，就对上班主任的目光。 “贺崇愚，把你的书包拿上来。” 班主任淡淡地说。 | |
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