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| 六 | |
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杜歆浑然未觉，直到身旁的程孜凡推了她一下，她才意识到有人喊了她的名—— “不知道杜老师有何看法？”声音听似平淡，却自有一股令人不寒而栗的力量。 杜歆心底一凛，缓缓地侧过头往主席桌偷偷一撇，童少斐那双黑眸此刻闪着锐芒，正冷冷地盯着她。 她不由自主地打起寒颤，有点儿作贼心虚，竟倏地站起身来。 “你干嘛站起来啊？”坐对面的钟于昀低声喊道。她阖上那本看了一半的英文小说，一脸被杜歆打败的神情。 也对。她干嘛像个做错事被抓到的学生呢？然而一站起来又不能没事般地坐回去，杜歆圆眼不安地转动。 “喔，杜老师站起来，想必是有话要说？”明显带着揶揄的口吻。 许多不明就里的老师纷纷将视线移至杜歆身上，有的还一脸准备洗耳恭听的认真模样。然而更多人心里疑惑着：新上任的童主任怎么会认得杜歆？学校里甚且有许多老师不认识杜歆为哪号人物呢！ “没……没有。”热浪泛上双颊，杜歆垂着头，觉得丢脸极了。 程孜凡远远地瞪向童少斐，希望他别太超过。童少斐压根不理会，他面无表情地盯着杜歆，半晌才懒懒地说：“那就请你坐下。” 这时许多老师都禁不住地笑出声来。 杜歆颓然坐下，双肩再度垮下。噢……她真想跟小叮当借个任意门，随便到哪都行，只要能立即消失。 “最后由我报告这学期的校务重点……”会议进行至此，明眼人都了解到罗校长是不管事的，真正负责学校事务者正是眼前的教务主任——童少斐。 童少斐低醇又带点冷调的嗓音不疾不徐传来，底下老师们个个专注聆听。 “……升学率及招生，说穿了就是同件事。私立学校补助有限，学校的营运费用泰半来自于学生，招生结果攸关学校的生存。至于如何招生？可不是到每所国中摆个摊位抢学生就会有成效。翔集中学没有高职部，我们只有普通高中，仅能靠升学率吸引学生，如果没有升学率，一切的教学都是空谈无义。” 他的话瞬间引起一阵哗然。他说的问题大家其实心里有数，只是教育该是有理念，而非一昧地要求升学率，这么功利主义的大话亏他能说得如此义正辞严。 这时有几位老师不以为然地纷纷举起手。 “邱老师有何问题？不好意思，请周老师陈老师稍后发言。” 童少斐很自然地喊出每个老师，这时众人方惊觉他并非只认得杜歆。莫非他早就将全校教职员的姓名与长相记住？这……也太强了吧！ “童主任，学校毕竟不是补习班，我们教给学生的不该只是读书升学，教育是五育兼具，如果只以成绩来决定一切，似乎太偏颇，也失去教育者该有的责任。”邱老师一席话，引起众人附和声不断。 “如果学校招生不利，恐怕很多老师都得去补习班了。”童少斐冷讽道。不顾众人不满的反对声浪，他又说：“惺惺作态不需要，如果你们能说服家长不要求学生的升学竞争力、能想出升学率之外我们该拿什么与其它私校竞争，这样再来跟我谈五育平衡发展的教育。” 天哪！这人是脑子有问题吗？杜歆捂着嘴阻止自己惊呼出声。 即便新官上任三把火，他也不该在第一天就燃起熊熊大火，把全校老师得罪光吧？这么霸道强硬的铁腕政策不引发群体抗争才怪。 罗校长闻言，看了童少斐一眼，却未出言相劝，这时再怎么迟钝的人也都知道，学校幕后的真正推手是谁了。 “我认为童主任所言太偏颇——”资深的陈老师坐在椅子上，一副倚老卖老的姿态。 “请容我讲完……”童少斐抬手阻止，不顾陈老师一脸恼怒，他直言：“一直以来，学校财务不是没有问题，是问题被某些人刻意隐藏了。然而问题放着不管并不会就此消失不见，总有浮出台面的一天。依据评估，招生问题若未解决，不出两年，学校就会有财务危机，接下来就得考虑裁退教师名额，更甚者就是转让经营权，或者干脆关闭了事。” 如果说刚才那些话是炸弹，那么这一记就是原子弹了。这席话震得诸位教师面面相觑，骇得说不出话来。 很好，总算意识到严重性了。这里可不是让他们养老的地方。童少斐在心里冷笑着。 “我希望一年内翔中考取国立大学的升学率为15%，第二年是30%，第三年50%……也就是说，今年进来的学生，三年后每两人中就会有一人考上国立大学。” 这下子可不是只有杜歆一人瞪大眼，而是所有老师皆瞠目结舌。这个数字对翔中而言根本是不可能的任务！他当翔中是私校的前几志愿不成？ “哇……他以为他是阿部宽吗？”杨容容轻呼一声。 “阿部宽？”杜歆歪着头，纳闷地望向杨老师。 “龙樱……东大特训班啦。”日剧迷的杨容容解释道。 喔……杜歆点点头。她虽没看过，但听过这部漫画改编的日剧，据说是出激励人心的热血日剧？ “拜托，童主任比阿部宽帅多了好吗！”钟于昀冷不防地冒出话。 杜歆与杨容容同时瞪向她，摆明着大不认同的神色。前者是基于对童少斐不良的印象，后者纯粹不能接受有人帅过阿部宽。 “主任，咱们翔中往年考上国立大学的平均值大约是百分之五，现在突然一下子提高那么多，不是强人所难吗？”陈老师就事论事提出，秀气的嗓音因过分激动而尖锐扬起。 | |
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