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二十一 | |
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迟迟等不到他的回答,她困惑的抬起头来,正好对上他直勾勾的目光,不由得脸红了。 “你看什么?”苏以薇懊恼的瞪回去,眼角同时悄悄察看周围的人有何反应。原本伺候的人很多是好事,可是这会儿她却恨不得他们都消失不见。 伍丹阳慌乱的回过神来。“你……先生头发乱了。”他很不愿意喊她先生,总觉得将两人的关系拉开了,可是娘也说了,这是在保护她,他敬她,身边的人看她的目光自是敬重而非猜疑。 其实他身边的人都很敬重她,就算对她很有意见的岑叔也改变态度了,这是当然,她让他觉得读书识字并不可怕,这太了不起了。 她怔愣了下,脸更红了。“我教你识字,你管我的头发乱不乱。” 他张着嘴巴半晌,这才嗫嚅道:“我不小心就看到你……先生的头发乱了。” “你能不能专心一点?不要乱看!” “我是不小心,没有随便乱看。”伍丹阳好无辜,她问他看什么,眼睛当下注意的就是她的头发乱了嘛。 “若是专心,就不会不小心。” “是吗?” “我说是就是。” 伍丹阳叹了声气,很哀怨的回道:“是,先生硬要说学生不是,学生还能说是吗?” “我、我哪有硬说你不是?!”苏以薇的舌头差一点打结了,她从来不知道他如此擅辩。“学生自认很专心,不小心就看见了,可是,先生却说学生不专心,才会不小心,学生还能说什么呢?” 哑口无言了,她怎么突然觉得自个儿太无理取闹了? “先生觉得学生资质如何?” “很好。”突然转移话题让她觉得很不安。 “先生既然认为学生资质很好,为何不相信学生一直很用心聆听先生教导?” “我没有不相信啊!”不知怎地,她觉得自己像一只正被牵往屠宰场的羊。 “先生不是说学生不专心吗?” 苏以薇瞪着他,难以置信聪颖如她,居然掉进他挖好的坑里了。 “先生对学生的教导,学生一句也不敢忘记,今日先生一来不也夸学生的字越来越端正大气吗?” 这倒是事实。老师不是要给学生作业吗?所以每回上完课,她也会给他作业,他是好学生,一定会交作业,她可以从中看出他的学习成果。撇开识字的问题,他的字真的是大大进步,看得出来不再像以前一样,只是将字帖的字拼凑出来,他真的知道自个儿在写什么。 “先生若是不相信,索性出题考校学生。” 考试是检测学习成果,苏以薇欣然同意,可是也不敢第一次考试就选择高难度,学生考不好,很挫败,往后学习也会很没劲。 “今日的考试规则是,将我在纸上写的字念出来,明白吗?” “这个简单。” 简单?她实在不好意思泼他冷水,就她的了解,阅读障碍不但有识字方面的问题,譬如颠倒字的偏旁部首;在阅读方面也有问题,像是朗读会増字减字,或是不按字阅读,而是随意按自个儿的想法阅读。 这几日接触下来,她知道伍丹阳与完全不识字的文盲不同,他读过几年书,又有岑叔不时找机会教育,懂得的字不少,只是常常搞得乱七八糟,闹出不少笑话,索性对外宣称自个儿不识字,最后甚至演变成一看到字就问岑叔,也不管自个儿是否看得懂。 苏以薇执笔釀墨,略一思忖,在宣纸上写下——狐仙溜进篱笆洞。 伍丹阳见了哈哈大笑,几个字而已,很简单嘛。“狐仙顺水流进了洞?这句话是什么意思?狐仙是什么东西?不过,狐仙很聪明,还知道顺水流进洞里面,这个洞会不会就是陶渊明《桃花源记》那个渔夫只身舍船进入的山洞?” 真是了不起,她随手写了一句话竟然可以扯到陶渊明的《桃花源记》,谁敢说他不聪明呢?然而她不发一语,再一次蘸墨,在宣纸上写下另外一行字—— 我骑着小毛驴摔了一身泥。 见她神情严肃,他也不敢再笑了,很认真的看了一会儿,念出来,“我拉着小马儿跌出一身泥。” 苏以薇觉得满头黑线。 伍丹阳看着她半晌,小心翼翼的问:“我都错了吗?” 望着他有些担忧的神情,她渐渐放宽了心,也是,不过教了他几日,怎能期望他立刻有一百分的表现? “无论对错与否,你不再逃避去读,这就是最大的进步。不急,再过几个月,你的表现会越来越好。” 闻言,他忍不住为自己辩驳,“先生今日的题目超过这几日教导范围。” “好吧,这一次是先生失误,下次一定会改进。” “我们继续上课,先生可以再多教我一点,我会认真学习。” “不要想着一口吃太多,慢慢来,细噃慢咽,学习的效果会更好。” “是是是,先生说什么,学生就做什么。” 她从来不知道他如此狗腿,可是,这一套对她还真管用,当老师的都喜欢听话乖巧的学生,即使只是表面功夫……总之,她会尽最大的努力教好他。 | |
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