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五二 | |
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下午,联欢会在热闹的气氛中开始了,呵,教室什么时候被这些同学们装饰成这样子了?花花绿绿肥的纸花闪闪亮亮,在空里来回扯了好几趟,卡通画贴得四面墙壁满满的,五颜六色的气球各式各样、大大小小的悬挂在空中,咋一看,还真有喜庆的味道。 大家把桌子摆成两排围成圈,中间空出表演场地,不知哪个同学拿来了块色彩斑斓却色调沉实的地毯铺在那儿,让教室陡然就升级成了舞台。 一切准备就绪,主持人陈勇上场致“开幕词”:“今天,咱们高二、三班盼来了百年难得一见的联欢会,大家欢聚一堂,在此,期待我们学海泛舟的同学们,同样八仙过海,各展所长,亮出你的风彩!” 大家鼓掌,接着,陈勇宣布:“联欢会现在开始,首先请柳静为大家献上一首《回家》!” …… 哇!在这里呆了近一年,今天才知道这教室真是藏龙卧虎之地,昔日只当是一群两耳不闻窗外事的书呆子的同学们,给点儿阳光就灿烂,给点儿空气就欢畅啊,呵呵,你听,你看,柳静的歌声是多么低回婉转、张枫的劲舞跳得多么热情奔放……平时不咋出眼的女生路静,原来能把琵琶弹得如此炉火纯青,那轻扰细挑的纤纤玉手,伴着那一低头的温柔,在大珠小珠落玉盘的美妙音律中,让观众们叹为观止…… 联欢会在热烈的气氛中进行着,同学们仿佛都超越了自己,升华了自己,把青春飞扬的真实自我活灵活现地展现出来,在互相欣赏与互相鼓舞中,高二、三班的教室此起彼伏上演精彩绝仑的表演。 赛昭君是最热情的拉拉队代表,一双手鼓掌鼓得通红,还在不遗余力地拍,陈勇看不过去了,凑上去,说:“阿龙,省得点儿力气好给人当绿叶儿吧,别把龙掌给拍肿了,回头上不了台……” “心疼就心疼!口非心是!”赛昭君一脸媚笑地瞅他,继续拍巴掌,又说:“刚才吃得太多了,得多做动运消化消化!” 第一次听说,鼓掌也叫做动运!“那你吃那么多干啥?”陈勇笑着问。 “心虚、害怕、紧张……”赛昭君忽然神情有点儿怪异,竟然支唔着说她也有心、害怕、紧张的时候,陈勇没弄明白,没心没肺地说:“呵,正常,给人当绿叶儿是需要勇气的……” 赛昭君听了,一把把他推一边儿去,小声肯定地说:“你就等着发奖吧!” 陈勇听了一愣,顿时知道她心虚害怕紧张的原因了,一瞬间,竟然心情激荡,不敢再看赛昭君那双纯净、热烈而执着的眼睛了。 抬头往李爽那儿一看,这个小色女,心思全不在舞台上,不时偷偷看梁萧。说句公道话,梁萧那小子今天是小小的有点儿帅……不描写了,反正就是老天爷有时候偏心眼儿,把吸引女孩子眼球的东西全给了某些欠扁的家伙。 明明是知道人家李爽在看他,他倒好,装得跟孙子一样,目不斜视,看着舞台上进行表演的同学,忽而微笑,忽儿叫好,眉飞色舞、举手投足间,流露出的翩翩风度让人看了眼红(男人看了眼红心恨,女人看了是眼红心爱),虽然在座的男同学还称不上男人,可那梁萧说白了也还是个学生,大学生而已嘛,凭什么让他这么招人恨来招人爱……扯远了扯远了,没办法,有时总是情不自禁嫉妒发作。陈勇正在自我检讨时,听到同学们一阵欢呼,李爽上场了。 李爽款款地走到舞台上,对着大家倾城倾国地一笑,说:“我没别的特长,今天,就现场画幅画给大家看吧!” 早听说李爽画画得出类拔萃,但还从来没见识过,大家一起睁大眼睛好好看着啊。 只见她在毛毯上铺开一张四尺长方的生宣纸,用毛笔先蘸了少许焦墨,凝神敛气,手腕灵活转动间,手里的手笔勾勒点染,转眼间,画上已经出现山水的轮廓。 然后,她把墨笔蘸了点儿水,在盘里稍作调和,泼擦皴染,细处着笔,胸怀大局,山渐渐丰满朗润,雾色迷蒙,风生水起,把大家都看呆了,妙笔生花,果然是让人向往的事。 整幅画已经画得差不多了,这时,李爽把笔轻挑细抹,在山间小路上,点出两个人影来,一个老人拉着一个小男孩子,在山脚下的绿柳下,勾出一座老旧却韵味十足的小屋,小屋前不远处,站着一个扎辫子的小女孩子,翘首远眺,看着从山上走下来的一老一少…… 这画中的情景怎么如此似曾相识?大家看着画,都隐隐这么觉得,但一时又想不起在哪里见过。 梁萧就在这时咬住了嘴唇,看李爽的目光充满思索和柔情,李爽,她画中的小男孩是谁呢?什么感情让她把这一幅画画得如此墨韵生动,笔意情浓? 画完了,李爽在画的左下角空白地地方题了两行字:“青山千秋画,绿水万古琴。顽童前世伴,尊师后生郎!” 好一个兰心慧质的李爽!这画在她心里留了这么多年,她又把这画画了多么遍,纯洁的爱,让她在这时候把多年的苦练凝成一画一诗,向所爱的梁萧来表达爱意,真是情义无价啊,哎!梁萧,老天爷对你不只一点点偏爱,简直太偏爱了。 大家欢呼起来,对李爽出色的画技和别出心裁地求爱方式,由衷赞叹。 李爽放下笔,神色凝重,又有些羞怯,她偷偷看梁萧的反映,那头猪还拧着眉头看画,也不知道他是看懂了还是没看懂,反正是不露出色的,看了叫人生气。 李爽的画前后不到半个钟头,画得这样墨色淋漓、山光水色人情相辅相成,到目前为止,应该说,第一非她莫属了,但她一点儿她没有高兴自得的表示,闷闷地回到座位那里。 大家的注意力在舞台上,这时,赛昭君上场了。 |
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