B栋11楼(26)_应天故事汇

二十六

　　※阿居的水彧姑娘，在这时候出现了。

　　要由我来告诉你们阿居跟水彧姑娘的故事，说真的有点吃力，因为我不是阿居，而且阿居又不是非常清楚地交代所有跟水彧姑娘相处的过程，所以我只能凭自己的一些记忆，以及我在他们两人的故事中所得到的感动，尽可能一点一滴地讲给你们听。

　　之前我说过，没有人知道彧子的全名，所以我们只能彧子彧子地叫她。

　　但又因为我们从来没有见过彧子本人，所以我们叫她的名字感觉也挺奇怪的。

　　夏天吧，我想，应该是夏天吧。

　　充满阳光与热情的季节，也彷佛把每一天都注满了希望。我猜测阿居跟彧子相遇的季节，就是这让人无法拒绝的夏天。

　　她是个年长了阿居将近三岁的女孩，而他们相遇那一年，阿居才将满二十一岁。

　　听阿居对她的形容，我跟皓廷时常听到流下口水来，因为即使没有听过她的声音，没有看过她的眼神与表情，在阿居的形容当中，我彷佛可以真切地感受到，原来这世界上还有如此体贴，而且又温柔娴丽的女孩。

　　第二卷

　　第2章（10）

　　“我无法不去注意她，无法不把眼光停在她的视线上，我感觉她好像随时准备好她的笑容，去迎接每一个第一次见面的人。”

　　我对这一段形容词有特别的印象，因为当阿居说着这段话的时候，我正拿着彧子的照片，虽然我跟她没见过面，但就算是照片，你也可以感受到她准备好的笑容。

　　可以这么说吧，彧子很轻易地让阿居感受到恋爱的滋味。

　　阿居和彧子是在一次义工服务里相遇的，那是某个基金会为孤儿院举办的三天两夜的活动，阿居跟彧子都是自愿带队的义工辅导员，而他们相遇的第一天晚上，他正在准备书法学习的教材及模板。

　　“我住长江头，君住长江尾，日日思君不见君，共饮长江水……”

　　身后传来一个女孩的声音，阿居回头一看，是那个让他神魂颠倒的女孩。

　　“这是什么诗啊？”

　　“这是一首词，北宋李之仪的卜算子。”

　　“你写得好漂亮，可以教我吗？”

　　这是彧子跟阿居刚认识时的对话，似乎可以从这句话里面感觉到彧子当时的兴奋，以及脸上无法抵抗的笑容。

　　“我几乎要说不出话来，她站在我身边看着我笑，我闻到一阵阵她身上的香味，原本气定神闲地写着书法，那时却连心跳都控制不住。”阿居说着，右手紧揪着左胸前的衣服。“后来，我故作镇定地笑了一笑，开始告诉她书法的入门知识。”

　　“中国字是由象形、形声、会意、指事、假借、转注六种方式所组成的，因此在表现上就有很多种不一样的形态，但书法本身重视的是单字的运韵与成幅的气性，下笔时，一撇要有一撇的气韵，一横要有一横的阔度，一竖要有一竖的刚毅，一点要有一点顿道。”阿居定下心神，向水彧解说着。

　　“你对书法这么了解，怪不得你写得这么好。”

　　“不，这是我爸爸教我写书法的时候，每天都会告诉我的话，听着听着就背起来了，一直到现在都忘不掉。”

　　“那你父亲的书法一定更不得了了。”

　　“是啊，在我的眼中，他的书法永远是第一的。”

　　“真的吗？那我可以请他教我吗？”

　　“我相信他一定很乐意教妳，只是已经没机会了。”

　　“为什么？”

　　彧子当然不知道水爸爸早已经离开，所以当她得到阿居的答案时，脸上的笑容顿时被满满的歉意取代。

　　“对不起，我不是故意要……”

　　“不不不！没关系！我不介意的，而且如果我爸爸知道有这么一个美女要请他教书法，他一定乐歪了。”阿居试图以开玩笑的方式化解彧子的歉疚。

　　“你叫什么名字呢？”彧子低头问着。

　　“我的名字不好说，我写给妳看。”他用毛笔沾了沾墨，在纸上写了水泮居三个字，彧子看了直呼好听，阿居告诉她这名字是水爸爸取的，彧子更是高兴。“那妳的名字呢？”

　　“我？我有两个名字。”

　　“两个名字？为什么有两个名字？”

　　“一个在这里用的，一个在另一个地方用的。”

　　“另一个地方？听起来很神秘的感觉。”

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