首页 -> 2008年第6期

新时期优秀英语教师的基本要求

作者:魏彩虹




  自改革开放以来,中国实行门户开放政策,所谓的“走出去,引进来”,尤其是自中国入世以来,掀起了层层英语热。全民学英语的高潮在我国各地此起彼伏。随着社会的迅猛发展,英语作为一门世界语言愈显重要。与此同时大批英语教师不断涌现。然而,如何成为一名优秀的英语教师却一直是人们探索的问题。在一线的教学实践和学习中,笔者得出以下几点:
  首先,优秀的英语教师应具备扎实的基本功。
  英语教师的扎实基本功,泛泛而讲,主要是指英语基本的听,说,读,写,译能力。无论任何一门语言,人们都是通过听来获取信息的,通过说来传递的。因此英语教师必须有很强的英语听说能力,在此基础上全面发展写,译等英语综合能力。正如人们所说的,没有扎实的基本功只能是纸上谈兵,不切实际。无论一位老师多么有能力,多么地热爱英语教育和学生,没有扎实的基本功在教学中也会捉襟见肘,举步为艰的。扎实的专业技能是成就一位优秀英语教师的基本要求。如果把英语教育事业比做是高楼大厦,那么英语教师的扎实基本功就是这座大厦的基石,没有基石的高楼大厦只能是空中楼阁,海市蜃楼虚无缥缈,难以让人想象。一个能说地道的英语的教师,能以其优美的语音语调去感化和吸引学生指导学生接触一门新的语言,带领他们感受一种新的文化;以扎实的专业基本功炼就娴熟的教学技巧,驾御课堂的老师才是英语教学中不可或缺的人才。
  其次,良好的心理素质是优秀英语教师基本素质之一。
  心理素质指良好的心理品质和个性特征。它包括广泛的兴趣爱好,强烈的求知欲,稳定的情绪,坚强的意志,活泼开朗的性格和民主的态度,善于与他人合作的精神,创造性等。现代英语教师的心理素质是决定教育教学有效性的重要方面。教师的心理素质与教育教学的成功有着十分密切的关系。教育家第斯多惠说过:“一个人要有所作为,与其说是用本身的知识去影响人,还不如说是用自己的思想和行为来培养教育人。”教师的品德素养是在思想品德,政治素养,文化知识,教育技能等方面的自我改造和自我完善。教师的素质是在一定的社会环境中形成的,它受社会环境的影响和制约,并应随着社会的发展而发展。尤其是自国家教育部出台了“素质教育工程”以来,对教师队伍全面素质的提高提出了有针对性的要求。现代英语教师良好的心理素质的塑造与追求已成为时代发展和英语教学的迫切要求。
  具备良好的心理素质首先要求英语教师树立正确地教育观念。英语对大多数学生来说都是新鲜事物,他们对英语既充满了新奇感又充满了恐惧感。俗话说的好,兴趣是最好的老师,因此引发学生兴趣,调动学生学习英语的积极性在英语教学工作中应该是首要的。第二,良好的心理素质要求英语教师必须树立积极向上的人生观,价值观。英语教师应该热爱自己的教育事业,对待教学工作应该有一种强烈的责任感,爱自己的每一个学生,这种无条件的爱是教师职业道德 的根本要求,这种积极向上的人生观和价值趋向作为一种巨大的教育力量都会潜移默化地影响着学生。不正确的价值趋向和消极的人生观是教师活力的隐型杀手。第三,优秀英语教师应有较强的驾御英语课堂的能力。一位兴趣广泛,心理素质强,专业技能娴熟的老师总能把课堂气氛调动起来,是每位学生都感觉自己是主角,积极主动地参与课堂,而不是被动地接受。英语课堂就像一个大舞台,而英语教师就是这个舞台的导演者,从这个意义上讲英语教学又是一门艺术。
  再次,优秀的英语教师应该具有创新精神,不断开拓进取。
  随着社会的发展,英语作为“世界通用语”,它的使用价值越来越高。英语就学科本身而言是一门功能性语言,它有复杂的语言文化背景、运用场合等,它是随着社会的发展而发展的,是一门具有挑战性的课程。因此,在英语教学中要求英语教师要敢于创新和探索,积极进取,不断扩充和增加自己的含金量,突破传统教学法,利用先进的多媒体,网络等先进资源,博采众长,潜心研究教育教学法,以改进教学,促进英语教育的发展。
  最后,成为一名优秀的英语教师必须拥有四颗“心”。
  其一、要有爱心。人们常称教师职业是天底下最光辉的事业,把老师称为蜡烛,火炬,人梯,船工,导航人甘于奉献,淡泊名利。作为一名合格的英语教师必修有深爱学生的心。英语教师的爱能化解师生的矛盾,拉近师生距离,融洽师生关系;教师的爱能够淡化学生对英语的恐惧,吸引学生,激发学生对英语的兴趣。只有热爱自己的学生才能教好他们。
  其二、要有信心。自信心是成功的首要心理素质,没有自信的人往往一事无成。在长期的教与学的过程中,当你受到挫折感到悲观失望时,自信心会使你重新燃起斗志;当你感到孤独、焦躁时,自信心使你平静下来。任何一个学生都希望自己的老师积极向上,充满自信和激情。一位信心十足的老师不仅可以保证教学效果还可以提升在学生中的影响力,促进整体教学的进程。用自己这种良好的心理状态对学生进行言传身教,能够影响学生的完整的个性品质。
  其三、要有责任心。责任心是成就事业的基础,也是搞好任何工作的前提。没有责任心的人,对自己工作不负责,对他人不负责,除了自己眼前利益,无所事事,只是虚度年华而已。社会需要责任心,人人有了责任心, 我们这个社会才会稳步前行;事业需要责任心,因为有了责任心,才有想方设法干好本职工作的信心和勇气;家庭需要责任心,因为有了责任心,整个家庭才会和谐稳定。有人说,“老师干的是良心活”,无形当中,就要求老师更要有高度的责任心,这样才能对得起学生,对得起自己,不至于误人子弟,遗憾终生。 英语教师的责任心是成就自己教育事业的基础和前提。
  其四、要有恒心。人生在世难免会遇到挫折和失败,面对失败却不尽然。清朝诗人袁枚曾说过“天下无难事,只怕有心人。”只要有持之以恒的韧劲,勇敢面对困难和挫折,一切都会迎刃而解的。教师是与学生打交道的,偌大个班级什么样的学生都有,所谓的众口难调。要想和所有的学生打成一片,得到大家的认可,并非一件容易事。正如郑板桥所写过的诗句“立根原在破岩中,咬定青山不放松。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”在英语教学之路上“恒”字应永记心头。
  总之,社会发展的新时期对优秀英语教师的标准有着新的诠释,但不管标准是什么,只要拥有扎实的基本功,自信,乐观,热爱自己的教育事业,勇于创新拼搏,就一定会成为一名受欢迎的优秀英语教师。
  (栏目编辑:程少波)