首页 -> 2008年第3期
将奉献进行到底
作者：李爱荣
一、我的职业感受
都说教师是清贫的。作为一名普通的青年教师，13年的边远地区、薄弱学校工作经历，让我感受到了物质生活的匮乏，也享受到了精神世界的富足；我体验到了付出的艰辛，但也品尝到了丰收的甜蜜。如果要我概括从教的滋味，我只能说：在奉献中体验快乐。
作为一名教师，我始终认为，我的职业生活比工人和农民更生动，因为我们的工作对象不是机器和厂房，也不是土地和庄稼，而是一批又一批个性鲜明、朝气蓬勃的儿童少年；我觉得我比法官和医生更幸运，因为我们无须直面人世间的纷争和严酷。在我们的校园里，有的是青春气息，有的是勃勃生机；在我们的课堂上，有的是欢声笑语，有的是融融春意。传承文明，生产快乐，这样的人生怎能不丰富精彩！
二、奉献之中品快乐
正是怀着朴素深沉的职业感情，我才会远离豪言壮语，不羡丰功伟绩，像一朵绽放幽香的小花、像一棵坚韧顽强的小草，扎根边远苏区，无怨无悔。每当偏远的乡村泛起悦耳的童音，每当宁静的校园响彻洪亮的钟声，我就会满脸愉悦地踏上三尺讲台。我是园丁，我愿将知识的种子撒向孩子心田、将爱心撒满校园；我愿当人梯，扶送农家孩子攀登科学文化的高峰，为他们描绘农村教育的美好明天。
我把婚期推迟一年，为的是把宿舍让给残疾的学生；我把每天的家务事推迟几小时，为的是给学生训练听力；我把自己的手术推迟三个月，为的是不影响毕业生的前途。
学生宁志军，下肢瘫痪，靠手摇自行车来往奔波，境况窘迫。为了帮助他，我们推迟婚期，把准备作新房的宿舍让给宁志军居住，并组织成立义务护理小组，专门照顾他的日常生活。后来，他的母亲不幸去世，我们对他更加耐心细致，与他交心谈心，为他清洗床单、晾晒被子，还带头为他捐款捐物，建议他毕业后学习一技之长，以便走上社会能自食其力。现在，宁志军在武汉变压器厂工作，境况不错，我也甚感欣慰。
农村学生英语基础薄弱，为了提高学生的听力水平和英语成绩，我利用休息时间开展义务训练：每天早晨提前30分钟进班，以听读为主，训练学生的语言感受能力；下午推迟30分钟回家，以练习为主，训练学生的阅读理解和听力。工作之余，随时接受学生咨询，解答疑难，坚持不懈的努力消除了学生的畏难情绪，提高了学生学习英语的兴趣和信心，为苏区学生的全面发展奠定了基础。
13年，千名学生扬帆远航，我的生命也在平凡的付出中悄悄缩短了13个春秋。摸一摸额上的皱纹，拔一拔头上的白发，我有时也难免感伤，但学生的一首小诗却让人倍感欣慰，她说：老师／我也说您是春蚕／吐尽纤丝／但您并未牺牲自己／那破茧而出的飞蛾／就是您新的生命／依然在学生心里／翩翩起舞！
是啊，奉献者付出一个人的时间和心血，换来的却是许多人的快乐和幸福，因此，他们不但没有牺牲自己，反而拓展了人生的宽度，提高了生命的质量。
三、病痛面前勇者胜
苏区中学英语教师奇缺，遇到特殊情况调整补充极为困难。
2002年3月，距离中考不足百日，课堂上，我突然感到腹部刀绞般疼痛，医生告知患了卵巢囊肿，肿块会不断增大，发生蒂扭转后不仅疼痛难忍，而且可能有生命危险。可是打完点滴，剧痛消失后，我又像没事人一样回到了教室，我不愿因为自己的病痛耽误了孩子们的学习。
疼痛再次发生后，我不顾医生立即手术的建议毅然回校上课。疼痛第三次发作，我仍咬牙坚持，一心想闯过紧要的三个月。5月底，病魔肆虐，疼得人“求生不得，求死不能”。下了手术台，我才知道小的肿块直径已达8.6厘米，大的已经破裂腹中，因感染严重，手术时间比正常情况长了一倍，而且病症复发的可能性大大增加……
亲人们责怪我不顾死活，我自己也痛苦不堪，但是我却并不后悔，因为我认定自己的选择是职责所在，一走了之固然简单，但给学校尤其是学生造成的损失又该如何计算呢！我深知军人在战场上不能临阵退缩，作为教师，坚守本职难道就该犹豫徘徊或者后悔不迭吗？现在，我正按照医生的建议，坚持锻炼身体，以昂扬的姿态迎战病魔，以乐观的心态工作生活，力争克难奋进，与青少年学生一起快乐成长。
四、创新教法促发展
为了优化教育教学工作，我潜心钻研，勇于创新。我采用“扑克牌抽签”的方式确定课堂发言的人选，落实了公平教育理念；我采取“五级会员积分制”，调动了学生积累英语知识的积极性；我“用诗歌给学生写操行评语”，受到了学生和家长的欢迎，如我评学生方秀华：秀外慧中品行佳/沉稳求实不自夸/作文生动多文采/作画严谨有章法/文静和善待学友/文科颇好理科差/若能协调来发展/桂冠亦可胸前挂。我还采取“班级管理双轨制”，将班长负责制和班级总督制结合起来，使更多的学生得到锻炼和提高。我经常开展丰富多彩的学科活动，如情景剧展示、课本剧表演、朗诵比赛、口语竞赛等，让学生在活动中展示才情，体验成功。这些方法尊重了学生人格，激发了学习热情，赢得了学生喜爱，收到了理想效果。
五、将奉献进行到底
作为一名青年教师，我所做的不仅是职责所在，而且也很微不足道，但党和政府却给了我崇高的荣誉，近几年，我先后被评为“区英语学科带头人”、“市优秀青年教师”、“省农村优秀教师”，“全国模范教师”、“全国教育系统巾帼建功标兵”。
我深深知道，在千千万万无私奉献的教师中，我并不显得出类拔萃，甚至于在某些方面我还显得相当幼稚，我所获得的荣誉，是各级领导对苏区教师群体的关怀和照顾，是对青年教师集体的鞭策和鼓励。作为一名以教为乐的教育工作者，在坚持科学发展观，共创和谐社会的时代大潮中，我的长征还刚刚起步，唯有不断加倍努力，才对得起这份荣誉，才无愧于“人民教师”这一无尚光荣的称号。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今后我将牢记胡锦涛总书记的殷切希望，继续潜下心来教书，静下心来育人，以优良师德引导人，以精湛教艺塑造人，将纯洁无私的奉献精神进行到底，力争以新的更大的工作业绩向党和人民交上满意的答卷！