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十堰市《中国教师行动网》

作者:席家焕




  
  特色之五:管理自动化。
  中国教师行动网自主研发了数据库管理系统,建立适应现代网络学习的有效运行管理方式。它的最大特点是:自动化记载信息,自动化登记学分,自动化统计学分,而且安全可靠。在目前所有培训网站中,行动网的这个数据库管理系统是独有的。
  
  四、《中国教师行动网》的运作模式与发展构想
  
  《中国教师行动网》实行"分步推进、区域合作、市场运营"的运作模式。
  分步推进。即大体分三步推进:
  第一步,2007年秋季开始,先在十堰运行,建立示范性实验区。目前,全市10个县(市区)均建立了《中国教师行动网》的网络培训平台和工作站,已有2万多名教师入网学习,运作情况良好。
  第二步,2008年春季,通过十堰实验区的示范,辐射周边地区和省外部分市县,建立合作伙伴,组建《中国教师行动网》联盟,扩大影响,提升办网水平。
  第三步,2008年秋季开始,向全国推广。建立分省区域的以县(市区)为主体的市、县、校三级互通互联的网上教师培训模式。在《中国教师行动网》的整体框架下,建立省、市、县三级《中国教师行动网》,创建市、县两级教师网络培训学校,即《中国教师行动网》市级工作总站和县工作站。
  区域合作。在中央教科所的指导下,由与省、市、县教育行政部门合作,实行由《中国教师行动网》统筹与指导,市、县教育行政部门组织实施的区域型合作模式。
  市场运营。为推进《中国教师行动网》的发展,一方面我们将寻求投资合作伙伴,以更宽广的视野把网站做大做强。另一方面,我们与省、市、县教育行政部门合作,通过市场运营方式,实现《中国教师行动网》的共建共赢。
  《中国教师行动网》的创建成功能有今天,靠的是各级领导和相关部门的关怀与支持,靠的是十堰市教育局和中央教育科学研究所培训中心的精诚合作,靠的是网站工作人员和一线教师默默的无私奉献。《中国教师行动网》在十堰试运行了三个月,试运行的情况表明,《中国教师行动网》已显示出她神奇的魅力,教师们在网络上进行观摩学习、交流互动,创建工作室,组建研修团队,开展专题研讨,尝试成果分享,广大教师体验到了前所未有的学习乐趣。
  我们预感到,《中国教师行动网》的发展将会具有丰富的想象空间,《中国教师行动网》具有十分美好的发展前景。
  我们对《中国教师行动网》的未来充满信心。我们深信,《中国教师行动网》将以其独具特色的模式、权威的团队、海量的资源、优质的服务,将打造中国网上农村教师教育第一品牌。
   我们更热忱地欢迎省内兄弟市、州和外省的兄弟单位,能与《中国教师行动网》联起手来,利用《中国教师行动网》现有的平台和资源,经过我们的联手协作、共建共享,为我们的老师创建属于他们自己的网上乐园。
  展望未来,《中国教师行动网》将以党的十七大精神为指引,把我们的建网理念和建设目标,进一步统一到认真学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神的行动中来,以新的思路,以低成本让广大教师受益,促进不同地区、不同学校、不同层次教师共同发展,均衡发展。
  我们既要赢在起点,设计好每一个栏目,又好又快地提升教师专业水平,成就名师梦想;我们更要进一步深入研究农村教师专业发展中带有全局性、战略性的重大问题,深度探索网站建设发展的新思路、新举措,坚持以人为本,以教师专业发展为本,为办好人民教师满意的网站,建设教师的网上家园,为打造全国最具影响的网上教师研修平台而努力奋斗!
  我们相信,《中国教师行动网》的明天将更加灿烂、更加美好!
  
  使命与期待:
  邹时炎同志在《中国教师行动网》启动仪式上的讲话二00七年十二月十七日
  
  同志们:
  中央教科所与十堰市教育局合作创办的《中国教师行动网》,今天正式启动了,这是一件惠及广大农村中小学教师的好事。我谨对网站的成功启动表示衷心的祝贺!向中央教科所、十堰市教育局为网站开通付出辛勤与智慧表示敬佩!
  湖北是我的家乡,我对她有特殊的感情。这次到湖北来有两项活动,一是到鄂东南参加基础教育黄冈论坛,再就是到鄂西北出席“中国教师行动网”的启动仪式。黄冈的基础教育是全国出了名的,十堰教育稍差了点,但地方党委政府重视教育,老百姓支持教育,上世纪九十年代郧县谭山的红著干精神在全国也很有影响。十堰的教育工作者不甘落后,近几年教育质量和水平已跨入全省先进行列。
  这次十堰市教育局和中央教科所合作创办“中国教师行动网”,再次体现了十堰教育工作者的非凡气魄,今天参加这个富有现代教育气息的仪式,非常高兴。听了大家的发言,很有感触。下面谈几点体会:
  
  一、建设《中国教师行动网》是一件功德无量的好事情
  教育是构建社会主义和谐社会的基石。当前,广大农村基础教育发展很不平衡,有的还很落后,一个重要因素就是经费投入不足,教师整体素质还不能适应新时期教育改革发展的需要。要改变农村教师不适应素质教育的状况,必须改善农村教师的工作条件,必须加大对教师的培训。目前农村教师培训工作普遍存在着经费困难、进修工作矛盾和资源匮乏等困扰。解决这些矛盾,一定要在政府重视下,教育部门协调利用各方面的资源,运用新的手段等多种方式才行。十堰市能够和中央教科所来合办这个网,也就是我们讲的教师发展学校,确实是一件很有意义的事情,也正因为很有意义,中央教科所很快就批准了这个网站,并且提出了比较明确的要求。我认为,这是我们发展素质教育,特别是农村、山村的中小学素质教育的一个很好的举措。如果教育不深化改革,不会有今天这个举措。“中国教师行动网”是一只从山沟里飞出的金凤凰!我想,在广大的农村山区,我们的中小学有了这个金凤凰,还会飞出更多的金凤凰!我们要珍惜这个网站,而且要精心地去组织,扎扎实实地去工作,把这个网站即发展学校办好,办得让学生满意,老师满意,家长满意。
  我原来不太清楚,十堰这个山区网站,怎么能来引领全国?但今天看了这个阵容之后,我觉得一些疑团解决了!出席今天会议的主要是十堰和湖北省的一些代表,外省的还有河北和重庆的嘉宾。这次湖北省教育厅分管的处长和有关同志都来了,我们首先要让这只金凤凰在湖北飞起来。十堰市委、市政府高度地重视教育,市教育局的同志努力地工作,克服了很多困难。把这些资源都整合起来了。我们的传统教育是分散的,硬件跟软件脱节,人与物相脱离,还有一些其它问题,但在十堰市很好地整合起来了,这样做就非常好!效益和质量都比较高!湖北省的农村中小学还是非常需要这个网站,非常需要这个教师发展学校的。我听了关于这个网站的整体介绍,初步看了网站的展示,感觉很好。网站的构思很先进,提出的以“贴近农村、贴近教师、贴近课堂”为原则,以“创新、适用、规范”为标准,起步立足十堰,逐步辐射农村更大的范围。网站初步搭建的“动感课堂”、“前沿大讲堂”、“在线教研”、“学习超市”等栏目,可以为不同农村区域教师搭建一个自主学习、跨区域交流的开放式培训平台。这个网站的建成,可以说为农村教师做了一件好事。我们向湖北省教育厅的领导建议,希望他们关心和支持这个网站。当然,网站要首先立足在湖北发挥作用,总结经验,然后在此基础上,让这只金凤凰慢慢飞向重庆,飞向河北,飞向全国!
  
  二、举办这样一个网站,是一件不容易的事情
  因为工作关系,我跟十堰市教育局的同志们联系较多,都很熟悉,他们办事一向比较低调,责任心很强。为了这个网站的建设,他们跑了很多路,吃了很多苦。中央教科所之所以选定与十堰市教育局进行合作办网站,也是被他们的理性和责任心打动,为办好这件事情,中央教科所培训中心主任毕诚同志,不辞辛苦多次到十堰到进行实地考察,共商合作事项,体现了一种务实的工作作风。在网站的建设上,湖北省教育厅领导以及省继教中心、省干训中心领导大力支持,十堰市的党政领导同志高度重视,组建了一个工作能力很强的班子,投入了大量的人力、物力,财力。总之,能够建成这个网站,是集中了大家的心血,应当充分肯定,并希望继续保持这种劲头。
  

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