首页 -> 2007年第11期
平凡班主任
作者：包汉武
老师的错常发生在孩子犯错时。在学生犯错误的时候，班主任要保持头脑清醒，平静对待学生的问题，找出最好的解决办法。在一次课上，同学们都因为已到周末要放假回家而归心似箭，魂不守舍。教室里乱哄哄的，经过我再三提醒，情况依然得不到改观。情急之下，一掌狠狠地拍在讲台上：“大家安静”。顿时教室里鸦雀无声，但是我看到坐在最后排的有个男同学小张一幅很不满的样子，而且嘴里还在嘀咕着什么，显然是对我刚才发脾气的不满。我也意识到我刚才的粗暴造成了一种很不好的影响，这时只有想办法缓解这种紧张的气氛。我说：“大家应该向小张同学学习，他从上课到现在都在认真的听讲，而且坐的笔直，你们这么吵，他们坐在后排的同学听课多么痛苦啊!”听完我的话，小张把背挺了挺，坐得更直了。我又接着说：“其实大家平时都做得很好的，我知道大家都是回家心切才没有心思听课的，你们的父母在家里也是同样期待着你们，但是他们心中更希望你们能更好的学习……”，一张张稚气的脸这时舒展开来，我们的课堂又更好的继续着。
班主任也是班集体的一分子，要与班级共进退，荣辱与共。班主任是班上的精神支柱，班主任在任何时候都是班上的主力。上学期的一个班级，在前几次的校运会中都没有取得好的成绩，所以上次的运动会一个个都无精打采，没有一点斗志。但是凭我十几年做班主任的经验可以看出来，他们其实很渴望一次胜利。这时候，我就开一个关于校运会的主题班会，让同学们道出自己心声。这个时候，关键是不能让他们失去信心。同学们本来就没有什么信心，班会就成了我一个人的演讲。“同学们，不管你们准备得怎么样，我都希望你们拼尽自己的全力，不要失去信心。你在决定参赛时，拿出百分的勇气，你在付出了辛劳时，你已经成功了一半。”“比赛是一种形式，比赛中最可贵的是参加比赛的勇气和精神。只需记得前面就是胜利点，一步一步地走近，无论失败与否重要的是你勇于参与的精神。”每说完一段话我就要停下来看同学们的表情。于是又接着说：“我们每个人都希望做生活的强者，做生活的强者是要付出的，付出的背后才会有胜利，没有人愿意做生活的弱者。”这时同学们的热情在上涨了。“弱者等待机会，而强者创造机会。懦弱动摇者常用没有机会来原谅自己，其实机会只降临给准备充分的人。”“……”那天，我说了很多话，同学们都拿出本子来记了，我自己也像年轻了十几岁，也有一种参加校运会的冲动。最后班长代表全班同学表达了他们的参赛欲望和信心，接下来的时间，专心投入到孩子们的校运会中，鼓励他们，指导他们。最后在校运会上我们取得了前所未有的好成绩。
播下一种思想收获一种行动，播下一种行动收获一种习惯，播下一种习惯收获一种性格，性格决定人生。好玩是孩子的天性，做好班主任不能将孩子的天性扼杀。要根据不同的学生因材施教，尽量发挥学生特长。还要在大脑里灌输优良的思想，让他们树立起正确的人生观和价值观，然后化思想为行动并形成一种良好的习惯，这种习惯最终就成为了一种性格，这种性格将可能决定他们的一生。
古语有云：“亲其师则信其道。”作为班主任就要以身作则，言传身教，要用自己的人格来教育学生。中小学的孩子像是新生的树苗，经风一吹就会长歪。班主任要做个辛勤的园丁，将每棵树苗都扶起，让他们直立的成长。