首页 -> 2007年第1期
守住心灵宁静 建设精神乐园
作者：魏书生
我觉得作为一名现代教师，要尽到教书育人的责任，最重要的任务之一便是眼睛向内、超越自我，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、热爱学生、依法治教的精神家园，这也是建设自己的精神乐园。
怎样建设精神乐园呢?看一看那些快乐的老师，他们有一个共同点，就是十分热爱自己的学生。师生之间互敬互爱，互帮互助，互谅互让，互激互励，融洽和谐，怡然陶然。即使他们的学校在深山，即使他们的桌椅只是几块破木板，但谁又能说他们不快乐呢?
可见，一位老师想快乐，必须在自己的心灵中牢固地建立起热爱学生的精神家园。
一位老师埋怨学生、指责学生甚至挖苦、讽刺学生，最苦最累、受伤害最重的，其实是老师自己。一位板着阶级斗争面孔，总跟学生对立的老师，学生奉陪他三年五年毕业了，他自己却要在这个岗位上与一届又一届的学生板着面孔战斗一生、对立一生、痛苦一生。所以，仅仅为了拯救自己的灵魂，也一定要千方百计善待学生、热爱学生。
文明礼貌、聪明好学的优秀学生人人爱，爱优秀学生不用学也能做到。最不容易的，是让自己学会爱后进的学生，爱有缺点的学生。
其实每位后进的学生，都有许多可爱的长处。他们每天上学，即使什么都听不懂，却能坚持在椅子上一天天地坐着，这是何等坚强的毅力!他们参加考试屡考屡败，却能够屡败屡考，这是何等顽强的抗挫折能力!他们如此劳累、如此艰难，却没人同情、理解，还常常受到批评指责。即使这样，孩子们吃过饭，背上书包，还能一步步地朝这个自己从来没有成功、还不断有人讽刺挖苦自己的学校走来。见了咱们的面，他们常常还憨厚地笑笑，这是何等开阔的胸怀!
每一位学生的心灵深处都是一个广阔的世界，那里有日月星辰，有江河山川、花鸟草虫、社会人生、阶级政党，真、善、美、假、恶、丑，都并存于其中。教师的责任在于发现学生心灵中昂扬向上、追求向善求美的种子，然后浇水、施肥，使之发芽、生根、破土、出苗、长高和长大。
让我们带着爱心，走进学生心灵世界去探幽索微，穷根究底，学亦无穷，乐亦无穷。一旦心灵中建立了热爱学生的精神乐园，便能进入教育的自由王国。这样，无论居城还是在乡，无论高薪还是低酬，都能尽到教师的责任，都能受到学生的欢迎，得到家长的拥护，享受到做教师的快乐。