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四三


  她靠他那边的手腕,戴着铜制手镯,项上戴着很紧的项链,和他胸前由管状骨头串成的护甲般,也是由管状骨骼串成的。她的头发刚刚洗过,还飘着香味,梳成一条辫子,垂在背后,显出她的颧骨更高,她的容貌也比以前看得更清楚。此时,在他眼中,她看来更有女人味,也更精致,显得更白皙了。

  这时对中尉而言,这个帐篷,好像是为了他们相遇而建造的。当她坐在他身边时,中尉这时才意识到,他有多渴望见到她。

  她仍不看他。踢鸟对她喃喃说些什么话时,他下定决心要先开口说话,先对她说“哈罗”。

  适巧他们全都转过头,张开嘴,同时说出“哈罗”。两人都没料到,竟然不约而同同时开口,对这意外的开端,又感到很困窘。

  踢鸟倒认为,这意外的事不失为一个好兆头。这两个人都是他喜欢的,他也希望他们能投缘。

  这个巫师自顾自咯咯笑了起来。然后,他指着邓巴咕哝了一阵,好像在说:“快……你先说。”

  “哈罗,”他很愉快他说道。

  她抬起头,那表情好像是奉命行事。但是他可以看出,她不再像以前那样仇视。

  “何罗。”她生硬地回答道。

  2

  这一天,他们在帐篷亭里坐了很长一段时间。大部分的时候,他们都在复习,在第一次正式见面时,说的一些简单的字。

  到黄昏的时候,他们三人对这样不停反覆念着一些字,也有些疲乏了。突然,她用英语译出自己的名字是“站立舞拳”。

  说到这儿,她兴奋起来。她立刻开始教邓巴中尉。首先。她得从对方开始说起。她指他并说:“约翰,”然后又指指她自己,却不说什么。

  就在这时,她抬起一根手指说:“停一下,我会让你知道的。”

  他不知道,她要他做什么动作。但他猜想,她会用英文要他做出动作的。她要他站起来,可是这儿太低矮了,他根本无法站起来。所以,她要两个男人出去,这样就可以自由动作。

  邓巴中尉猜着:“起来”“站起来”“站”,她点点头,就是这个字。她握握拳,他很快说明白是“拳头”。她舞动一下,他知道是“舞拳”。他明白英文的意思之后,她又教他印第安语发音的名字。

  这样,他很快学会了“飘发”、“十熊”、“踢鸟”的名字和意思。

  邓巴十分兴奋,他希望有什么可以记下来。放是,他用炭笔,把这四个名字,记下印第安语言。

  站立舞拳努力去回想,从尘封的记忆中,去回想出记忆依稀的英文名字。可是,她内心一直在战栗。她脑海中忆起的英文,好像要通过上千扇的门。这些门封锁了这么久,现在才要打开。她兴奋地学习,澎湃的心潮狂乱了起来。

  每一回,中尉在树皮上记下一个名字,他念名字的发音就更正确了。她总是以一个微笑来鼓励他,或者说“是的”。

  在邓巴中尉这方,看到她脸上漾着浅浅的微笑,知道她是由衷的鼓励。从她浅褐色的唇里,他可以读出她的心绪,听出她的话语。听到他用英文和印第安语说着这些话,对她来说,仿佛有着特别的意义,她内心也因此而激动,中尉也感觉得到。

  她已经不是他在草原发现,那个悲凄又迷失的女人。此时她已把那些哀愁,全然置诸脑后了。她现在这般神情愉悦,使他非常快乐。

  他紧紧握住手中那一条小小的树皮,有这么多美好的尽在其中。他下决心,一定不要丢掉。这是一张地图,将会引导他进入这一群人当中,无论未来的情形如何,从今而后,有许许多多事情,都有可能发生。

  踢鸟看到这样的进展,他非常欣慰。对他来说,这简直像“死后复生”一样,是最高的奇迹。

  他的梦想,竟然变成真实了。

  当他听到中尉,用印第安语念到他的名字时,就像一堵坚厚的墙,突然变成轻烟一般神奇。他们可以沟通了。

  他也看出,站立舞拳的内心,生出一股力量。她不再只是一个印第安人,她成了一座桥,或者是其他的什么。而中尉,他听着她口中的英文,他看到她的眼中,产生了一股新的力量。这是新产生的,以前她未曾有过。而踢鸟知道,那是什么。

  她长久掩埋的血液,再度奔流。她未冲淡的白种血液。

  这样的“高密度”学习,连踢鸟都感到难以忍受了。就像一个教授,知道什么时候,该让他的学生休息。他告诉站立舞拳,今天就到此为止吧,能有这样的成绩,很不错了。

  她听了之后,脸上呈现出一阵失望,然后她垂下头,顺从地点了点头。

  就在这一瞬间,她突然想出一个好点子。她盯着踢鸟的眼睛,很尊敬的问道,他们是否还可以再学习一件事。

  她想教这名白种战士他的名字。

  这是个好主意,踢鸟没有拒绝他养女的请求。他说,那么就继续吧!

  她回忆着那些遥远的英文字。隐约记起,可是说不出口。那时她还是个小女孩,有些字在印象中,都变得好模糊了。她试图去思索时,中尉一直耐性地等春她。

  然后,中尉扬起了一只手,挥走在他耳畔骚扰的蚊纳,她又看了好一阵那只飞舞的蚊纳。

  她抓住中尉一只手,悬在空中。她的另一只手,小心的放在他的臀部。在两个男人都没有反应过来以前,她带者邓巴跳起记忆中华尔滋的舞步。虽然生疏,但他顿然领悟了。

  几秒钟后,她才认真地放开手,留下邓巴中尉,惊愕得不得了。他努力去想,这意味什么呢?

  突然,脑海里露出灵光,一刹那的心领神会,跃进他的眼里,就像课堂中的小男孩;知道了答案一样,他对着老师微笑着。

  3

  学到这儿,自然也就休息下课了。

  邓巴中尉一只膝盖跪着,在他树皮语法书的最后一行,记下他的名字。目光看着那字,就愈喜欢了。

  他自语着:与狼共舞。

  中尉站了起来,朝踢鸟的方向微微一鞠躬。当管家宣布晚餐的客人到了的时候,中尉谦虚而不浮夸,再度说出他的名字。

  这一回,他是用印第安语说的,“与狼共舞。”


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