首页 -> 2008年第12期

记住你的名字

作者:程爱兰




  结束了本周最后一节课,我走出了教室。
  “老师,再见!”我微笑着点头,回应着孩子们。楼梯口边一片拥挤,我止住了脚步,看着他们蜂拥般地冲下楼道。瞧这些孩子!
  楼道渐渐地安静下来,我提着教案正欲下楼。
  “老师,明天晚上你会看见一轮皎洁的明月的!”一个怯生生的声音在身后响起。
  谁?我回过头看,是一位文弱的小女生,是我的一位不太熟悉的学生。 “哦,明天是中秋节吧?那月亮肯定会又圆又亮的。”
  “那明晚您就会看见我了。”我一愣,不由地停下了脚步,望着她。我两眼茫然。一丝不安立马在心中闪过。
  我急切地抓住她的小手:“孩子,老师不明白你的意思,告诉我好吗?”
  “扑哧”一声,她倒笑了起来: “我叫明月,我最喜欢你的语言课,我也好喜欢你,所以我希望你能记住我。”她扑闪着的那双大眼,很是好看,里面写满了真诚和渴望。
  我这才恍然大悟,一片释然。我紧紧地搂着她,在她的耳边轻轻地说:“明月,老师会永远记住你的名字的。”
  她仰起那张因激动而涨红的小脸,“老师,我姓吴,叫吴明月!”
  “吴明月,老师记住你了。我祝你中秋节快乐啊!”我又拍了拍她的肩,然后向小明月摆摆手告别。
  “老师,你记住了!那我真的好幸福哟!”她宛若一只快乐的小鹿,眼中闪着光芒,蹦跳着下楼去了。
  我有些莫名的感动,多么可爱的孩子,为了让老师记住她,竟设计出如此精妙的偶遇,时间、地点还有环境竟如此地浑然天成,丝毫看不出雕琢的痕迹。真的难为她了!这个小小的愿望,该不会搅乱她许多青春的梦吧,该不会带给她无眠的烦恼吧?那样,就是我的罪过了。
  心中泛起一阵深深的自责。九月的下午,阳光还是那么灼人,那么扎眼,闪烁着,像我飞快跳跃的思绪。是什么时候,是什么原因让我不再刻意记住每一位学生的名字呢?是因为我带的班级太多?是因为我教的学生太多?还是因为这样的老师太多?即便这样,也不能成为我搪塞的理由!
  曾记得,自己是个孩子的时候,对老师总是充满期待。当挎着书包走进学校时,期盼老师每一天投给我的都是温柔的目光;当坐在教室上课时,希望老师每一刻都能轻柔地叫上我的名字;当与老师迎面而遇时,最想老师那一时送给我一个如花的笑脸
  这种曾经的渴望不能忘却,也不应该忘却。教师的职业赋予我们的责任是传道授业解惑,而更大的责任是温暖每个孩子的心灵,让他们时刻保持舒畅的心情。我曾朝此努力过,并赢得了许多学生的喜欢。是什么让我忘却了曾经的努力呢?站在阳光下,我拷问自己。任额头的汗水往下淌。良久,我始有所悟。记住每位学生的名字,就是把他们装在心中!
  望着小明月远去的背影,我喃喃地说:“孩子,感谢你的提醒!”