首页 -> 2008年第2期

禅宗美学对语文教育的启示

作者：杨道麟

　　综上所述，禅宗美学所关注生命自由的审美智慧、重视直观感受的审美体验、推崇顿悟见性的审美思维等，虽然对语文教育具有极其特别的启示，但是它的美学思想是建立在唯心主义基础之上的，因而有着自身不可避免的局限性。这就要求我们教师在理论上深入研究、在实践上大胆探索，从而对禅宗美学有所选取、吸收、改造、批判和扬弃，既继承其正确和积极的一面，又认清其缺陷和不足。只有这样，才能充分发挥禅宗美学对语文教育的启示作用，以期帮助我们更好更快地发展举世瞩目的富有中国特色的真善美的语文教育。
　　
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　　杨道麟，男，青年学者，湖北潜江人，华中师范大学文学院副教授，主要从事美学、语文美学和文章美学研究。
　　

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