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高考作文必须要达到的五个目标

作者:王均江 贺朝梅




  高考作文严格来说,与平时作文和一般考试作文是完全不同的。高考作文阅卷也是与一般性作文批阅不同的。针对高考作文与阅卷的特点,高考出佳作必须符合以下五个目标。
  
  一、切题
  
  “切合题意”就是指作文要完全符合命题者所设计的意图。“切合”主要体现在两个方面:一是切合命题要求,或所提论点切合所供材料,或文章内容在话题范围内。比如以“诚信”为话题的作文,立意就限制在“诚信”的范围内,集中在“诚实、守信用”的内容上,既可以谈“诚信”的本质,也可以谈“诚信”的意义、价值……但如果因“诚信”游离开去大谈“良知”,大谈“做人道理”,则偏离命题者的设计意图了。二是切合“注意”,“注意”部分的要求,都是明确限制的,如果违背这些要求,轻者扣分,如字数不够;重者满盘皆输,如立意庸俗甚至反动。比如以“诚信”为话题的作文,若立意为“当今社会诚信不如奸伪吃香”,那就危险了。
  我们提出三个切题要求:
  1、实扣:作文内容与作文题所供话题或材料有实际的本质的联系和契合,而不是貌合神离。
  2、明扣:作文内容与作文题所供话题或材料有明显的相似语句。
  3、全扣:作文的标题、开头,主体段落、结尾等处处都应体现作文题的命题寓意。
  
  二、明晰
  
  高考作文不能像某些作家的手稿那样,龙飞凤舞,尽显个性。高考作文应该明晰,明晰得让阅卷者能够在半分钟时间即可把握文章的写作意图及文采,创新等亮点。为此,我们希望你做好五点:
  1、书写清晰。这就好比相亲,第一次见面就头发凌乱,“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,那还有戏吗?以这种扮相出场,你便是说十遍“鸟美在羽毛人美在心灵”,别人也不会接受的。高考作文就是一只鸟,你得先把羽毛弄漂亮了才行。
  2、主旨明确。800字最好浓缩成一句话,即主旨。主旨句或在开头,或在结尾,或在某一段段首,或独立成段。总之,主旨句最好放在显眼的位置,而且,主旨句的表达要清晰而机智,让阅卷者一看便有拍案之感。“犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来”,这不适宜高考作文,因为阅卷者没有江州司马那份耐性。
  3、结构简化。“文似看山不喜平”,以曲为美,这固然是对的,但就800字的白话文章来说,却不宜跌宕太多,弄成迷宫。为了让阅卷者迅速把握,文章结构最好简化,或是清晰的并列式,或是清晰的层递式,最好还有清晰的过渡句或过渡段。文章头绪太多,剪不断、理还乱,弄得阅卷者一头雾水,你还希望得高分吗?
  4、感情激越。为文须有情,为情须求真。感情真实始终是文章的一个重要指标。但是,就实际阅卷情况来看,感情真实之前还得有一个条件,那就是感情的清晰;悲则是悲,喜则是喜,不宜含糊,隐藏。要做到感情清晰,最好的方法就是让感情激越,悲则大悲,喜则大喜,极力渲染。宁可让感情“偏激”一点,也别让阅卷者感受不到激情。
  
  三、充实
  
  古人写文章,讲求凤头、猪肚、豹尾。其中“猪肚”就是强调文章内容要充实。高考作文在切题、明晰之后,征服阅卷者的第三招就是充实。充实能显示作者丰厚的积淀,而积淀的丰厚正是语文功底深的重要标志之一,因此,阅卷者多欣赏旁征博引、信息量大的作文。800字的文章传达了上万字的信息,那多半是成功之作。从这个意义上讲,高考作文应是杨贵妃,而不是赵飞燕。
  
  四、文采
  
  学富五车,才高八斗。前句是说积淀,体现在文章里,就是充实,充实还不足以成为一流文章,如果充实得自然,充实得简约,充实得高妙,那才是好文章。这就需要后句的八斗文才了。
  文才在文章里体现为文采,在高考作文里体现为两个方面:一是话语机智,二是文辞形象。即要做到话语有机智感,遣词遣得生动,尤其是动词、形容词和副词的功夫下得够;造句造得别致,句子成分倒错组合,有些诗意;修辞用得精彩比喻的喻体出人意外,排比的语气铿锵。
  
  五、创新
  
  高考作文最好能在某一方面有创新处,或观点新,或体裁新,或素材新,或构思新,或语言新。当然,就高考作文而言,“新”是相对的,我们可以自己不去创新,但我们一定要借鉴别人新的东西。就以作文开头创新为例:
  我们常说作文要讲求“凤头豹尾”,俗话说,“头难开,尾难收”。话题作文是典型的800字、千字文,篇幅短小,必须重视首尾的设计。凤头豹尾法就是说:“起要美丽”,有如凤头,“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去”;结要有力,有如豹尾,“大家之文,于文之去路,不惟能发异光,而且长留余味”。怎样开头才是“凤头”,才是创新呢?
  开头要接触主题。清人梁启超说,“文章最要令人一望而知其宗旨之所在,才易动人”,“作文时最好将要点起首便提出,次则早点提出。”起首点题、开门见山是中国传统的作文法,能一下子把读者引入文章的中心问题或主旨上去。韩愈《师说》开头提出全文纲领:“古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑者也。”杜牧《阿房宫赋》开头高唱而入,总领全文:“六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。”苏轼《贾谊论》开宗明义,一唱三叹:“非才之难,所以自用者实难。惜乎!贾生,王者之佐,而不能自用其才也。”
  开头要短小精悍。开头段不宜长,要简洁。这不仅因为短的空间能在视觉上引起读者的注目,而且在短的空间范围内,在几行之中,还要求问题提得明确、集中。
  开头要引人入胜。“好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。”
  下面介绍几种好的开头方法:
  1、开门见山法。一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直接进入正题,而且会使读者省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。写开门见山的开头大致应注意以下两个问题:(1)写作前要经过认真的思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头;(2)这个开头本身语言要非常凝练,要有一种先发制人的效果,使读者产生一种阅读的欲望。只有经过认真的思考,才会在短短的几句话里创造出一个写作和阅读的全新天地。
  例1:诚信如海,可以容纳百川。得名,则可以名扬四海,流芳百世;得利,则可以取之有道,泽被后世;得才,则可以匡扶正义,正道直行。(2001年高考作文《诚信——人生之本》)
  “凤凰三点头”为名苑中雅士上茶的文雅姿式,一杯茶让茶壶嘴点头三次方可斟满,取一种雅致。用在排比中,表现为要表达一种情感,先用一句概括话开头,然后再用句式整齐、音韵和谐的句子组成排比句,从而起到一唱三叹之功效。本例先将“诚信”比喻为“海”,“可以容纳百川”,可谓“一唱”,其表现为可以“得名”、“得利”、“得才”,是为“三叹”,再分别用两个四字短语并列造成了一种势不可挡的气势:诚信是我们为人处事的立身之本。
  例2:语文从那古人口中娓娓道出:语文被当阳桥头的张飞一声吼出;语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出;语文在浔阳江头的琵琶女的琴弦上回荡。(2000年高考作文《冷香飞上语文》)
  本例先说出语文的来源,是从古人的口中“娓娓道出”的,然后将《三国演义》中张飞当阳怒吼计退强敌的故事,范仲淹《岳阳楼记》“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理想和白居易《琵琶行》中琵琶女的独守空船的望夫之苦和人生感叹构建排比,而天下英雄的雄肝气胆、忧国忧民的思想和贾人思妇的幽怨均是语文所必涉及的内容,这样语文是什么这个问题的答案就显得丰富多彩了。
  例3:老师的心灵是如此的美好,甘为云霞,反射太阳的光华;甘为绿叶,陪衬枝头的鲜花;甘作沉静寂寞的蓝天,烘托七色的彩虹;甘作呕心沥血的园丁,培育秋天的收获。
  老师的人格又是如此的高尚,是农夫,却把种子播在心上,用血液浇灌它成长;是沃土,却不长一株杂草,让花的根在躯体上滋蔓;是蜡烛,在讲台前燃烧自己,用自己的鲜血之火来照亮别人……
  此两段抒写了老师美好的心灵和高尚的人格。先在段首明确本段的观点,然后分别用一个排比来具体阐述,让人耳目一新,不仅能在第一时间紧扣读者的心灵,而且还给人势如破竹,一唱三叹之感。
  例4 :创新是社会前进的动力。人类社会的车轮正是在创新中前进的。古猿从树上下来,逐渐开始直立行走,并最终开始制造和使用劳动工具,是创新;瓦特改良蒸汽机,把人类带入蒸汽时代,是创新;麦克斯韦建立电磁场理论,是创新;爱因斯坦提出狭义、广义相对论,是创新……(2000年高考作文《雪化了以后是什么?》)
  本段先提出一个中心“创新是社会前进的动力”,再将古猿下地直立行走制造和使用工具、瓦特改良蒸汽机、爱因斯坦提出相对论和邓小平提出有中国特色的社会主义理论构成排比,形成一气贯通的强大气势,来说明“人类社会的车轮正是在创新中前进的”这个道理。
  王均江,贺朝梅,教师,现居湖北竹山。