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2006年第3期
多媒体在语文课堂的应用
作者:郑春淀
运用多媒体教学手段进行语文课教学,给语文教学提供了良好的增色效果,使教学由平面走向了立体,使静态变成了动态,把抽象化成了具体,它可以通过声、形、色、画,刺激学生的各个感官,诱发他们的好奇心,并主动调动自己的各个感官参与学习,使学生对语文课堂上所学的内容引起极大的兴趣和充分的注意,提高学习的热情,使学生的素质教育得到全面发展和提高,从而大大提高课堂教学质量,达到了事半功倍的教学效果。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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