首页 -> 2006年第2期

作文评价与人性关怀

　　在评改作文时，如果教师忽视了学生的主体参与意识，写作兴趣没有得到充分的调动，那么，教师的评改工作只能是事倍功半。因此，为调动学生的主体参与意识，培养学生的写作兴趣，为师者尽可以改变作文评改的传统思维，采取灵活的评价方式。

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