首页 -> 2006年第1期

文学教育价值的再认识

　　在中学开展文学教育既是学生思想和感情发展的需要，思维和语言发展的需要，又是语文学科自身发展的必然要求。世界各国母语教育都选用优秀的文学作品。文学作品的语言一般是规范、优美的语言，是理想的母语教育范文。
　　

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