首页 -> 2005年第24期

课堂教学的语言艺术

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说过： “教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”教学效果原因是多方面的，但是否做到了用艺术的教学语言，是关键的一步。笔者积多年教学实践，就课堂教学语言，谈一些点滴体会。

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