首页 -> 2005年第24期

作文朗读评议法的意义

作者：陈小羽

　　作文教学是提高学生语言表达能力的主要途径，其中，如何运用作文评讲的方法尤其重要。新大纲指出：“构建作文评讲新模式刻不容缓。”近几年来，在小学语文教学改革中，作文教学正在努力突破传统的评讲模式，追求创新。如何做到既创新，又能收到实际效果呢?这是一个值得思考的问题，我结合教学实践，有了一些肤浅的认识，与同行们共同探讨切磋。

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