首页 -> 2005年第24期

语文发展性教学评价的实施小结

　　教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》在“课程评价”一节中明确提出，要“建立促进学生全面发展的评价体系。评价要了解学生发展中的需要，帮助学生认识自我，促进学生在原有水平上的发展”。 “发展性教学评价”正是基于此而产生的真正意义上的了解学生发展，帮助学生树立信心的教学评价手段。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　原版全文