首页 -> 2005年第24期

实施文学教育的三个层面

　　自从新颁布的语文课程标准将语文课程的基本特点确定为“工具性与人文性的统一”之后，语文课程的人文性重新得以充分彰显。在中学语文教学中实施文学教育已不必再“犹抱琵琶半遮面”。实施文学教学从未变得如此名正言顺、理直气壮。

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