首页 -> 2005年第23期

外国文学交往式教学的策略

作者：金　琼

　　课堂教学师生互动薄弱、整体教学效果堪忧是不争的事实。据清华大学教授刘西拉对一所高校某两个工科系所做的调查， “近八成学生对大学教育不满意。从学生对整个教学环节的满意程度来看，认为‘很满意’和‘满意’的学生只有5％，认为‘不满意’和‘很不满意’的学生达53％；感到学习负担‘比较重’和‘很重’的学生共占66％。

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