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2005年第22期
培养学生思维要两手抓
作者:邹 琳
在语文教学中注重对思维能力的培养,对促进听说读写等语文能力的全面提高起着不可忽视的作用。从短期效果来看,能让学生在越来越灵活的考试中取得优异的成绩;就长远目标而言,我们培养的恰恰是一个思维活跃并为时代所需的创新型人才。
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整理者:绝情谷 2009年3月
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