首页 -> 2005年第21期

论文学教育的针对性

作者:陈文扬




  针对性是指我们在大学文学教育研究和课堂教学中,特别是在篇目的选择、内容的取舍、意义的阐释等环节中,注意将教学与学生思想实际联系起来,针对学生的思想现状,深入发掘中外文学经典名著中优质的思想资源,发挥文学课程的优势,以其积极、健康、崇高、优美的精神内容给学生的思想、道德、情感以潜移默化的影响。


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