首页 -> 2005年第21期

新课改中的语文课堂教学特征

　　改革陈腐的传统教学，建立新的语文课堂教学模式，这是语文新课程教学改革的重要内容，也是广大语文教学工作者致力研究的重要课题。然而，什么是适合我国国情并行之有效的语文课堂教学模式呢?它应具备什么样的特征?至今语文界颇有异议。笔者根据多年的教改实验和研究，对此作一刍议，以达抛砖引玉之用。

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