首页 -> 2005年第11期

中学文学教育的三大突破

作者：王家政

　　目前，我国正在深入进行新中国建立以来的第八次基础教育课程改革。在课程改革巾，中学语文课程在认真总结我国语文教育正反历史经验，深刻认识语文课程性质特点的基础上，从实施素质教育、全面提高语文素养、发展学生个性特长、培养高素质创新人才的崭新视角，重新审视中学文学教育，对其给予了前所未有的高度重视，在文学教育的地位、作用、内容、要求等诸多方面均有新的认识和实践。

本文为全文原貌　请先安装PDF浏览器　 原版全文