首页 -> 2005年第6期

语文课堂教学激趣七法

作者：徐筛根

　　教育心理学告诉我们，兴趣有一种求知的倾向性，人们对感兴趣的事物总会主动、愉快地去追求、尝试和体验。苏联著名教育家苏霍姆林斯基就曾说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”所以，我们应把激发兴趣作为优化语文课堂教学的重要手段，避免一成不变的课堂教学模式，把学生的学习积极性真正调动起来。笔者根据自己的语义教学实践，现归纳出几种方法就教于方家。

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