首页 -> 2005年第2期

国际化视野中的中国作文新发展

作者：周志伟

　　这一模式存在于所有大陆国家，延续的时间较长。在欧洲以英、法、德等古典人文主义文学教育传统为代表，在亚洲以占统治地位的中国儒学思想为典型。这种作文模式也是当今中国学生作文的主流取向。其产生的社会历史基础是教育的象征性功能占主导地位，功用性价值则不受重视，即受教育的目的不是为了获得实用的知识，而是受教育本身。经典、教义的教育处于社会较高地位，习得实用知识处于较低的地位。表现在作文方面就是以命题作文为主，以对经典、教义(“道”)的解释、阐释为主；写作以模仿借鉴为主，教师假定每个人都具有写作的禀赋和潜能，其责任就在于帮助学生并使其得到充分的发掘。

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