为什么那么小的日本敢欺负我们这么大的中国
      
          一天,我和当时还不满5 岁的儿子楠楠在看电视纪录片《我亲爱的祖国》。
      
          当放映到中国人在日军轰炸下四处逃难的镜头时,楠楠突然站起来,转身爬到
      沙发上查找了一下世界地图,一脸疑惑地问: “妈妈,为什么那么小的日本敢欺负
      我们这么大的中国?”
      
          我着实吃了一惊!思忖了一会,找了一个答案: “因为那时候我们中国人的本
      领不够大!”
      
          儿子紧接着又问: “那么现在呢?我们的本领比他们的大了吗?”
      
          我竟一时语塞。儿子的话让我思绪万千。
      
          每年8 月15日是日本战败纪念日,差不多每年的这一天,都有各种右翼势力出
      来表演。日本战殁者遗族会的孤老们就要跑到靖国神社,穿上当年的皇军军服,肩
      扛三八大盖步枪,以此来向中国及亚洲人民示威。这样的邻居,我们能放心吗?
      
          我们开着丰田轿车,用着东芝冰箱,享受着三菱空调,敲打着东芝电脑,在惬
      意中,我们是不是遗忘了什么?我们这一代尚且如此,下一代、再下一代呢?
      
          由冯小宁导演的电影《紫日》放映时,几个20多岁的青年看到日本法西斯用刺
      刀捅中国母亲时,他们竟然放声大笑。这不仅仅是对历史的无知,更是人性的迷失
      啊!
      
          德国前总统魏茨泽克有一句名言:对过去视而不见的人,对未来将是盲目的。
      
          曾受到纳粹迫害的特露德·西蒙松在课堂上向德国年轻一代提出殷切的希望,
      她说: “你们对已经发生的事情不负有责任,但是,你们有责任让类似的事情不再
      发生。”
      
          我想说的是,我们中国人也一样,也有责任让类似的事情不再发生,惟一的出
      路就是提高我们下一代的素质。
      
          那么我们下一代的素质又如何呢?
      
          培养孩子的目标就是培养孩子的独立性,培养孩子在复杂社会中顽强的适应能
      力和与人合作的能力,一种在芸芸众生中不断超越别人也超越自我的能力。
      
          可是为考试分数为某种技能而打死孩子的事情每年都在发生着,孩子因不堪重
      负而杀死父母,或者杀死同学并自杀的事也屡屡发生。
      
          每次事件都会引发一场全国性的大讨论,但讨论过后,情况仍然没有丝毫的改
      变。
      
          我深信,在现代社会中,大人和孩子缺乏的并不是掌握某种知识、技术的能力,
      而是一种创造的热情以及怀有一颗丰富、高贵、安详的心灵。
      
          关注孩子的心灵刻不容缓。
      
          我仔细地想了又想,我们是用什么方式来教育自己的孩子的呢?
      
          是从我们的父母那里学到的!我们的父母又是从哪里学到教育孩子的呢?是从
      我们的祖父母那里学到的!我们的祖父母又是从哪里学到教育孩子的呢……难道我
      们要让这样不当的家庭教育代代相传吗?
      
          我的耳边回想起了美国前总统肯尼迪说过的一句话: “别问国家能为我们做些
      什么,要问我们能为国家做些什么!”
      
          我忽然感到一种强烈而神圣的使命在向我召唤。
      
          我的脑海中浮现出一所专门创建成功家庭或从事父母教育的学校。可在网上查
      遍了,别说父母教育,就连家庭教育或父母指导一类的学校或培训都没有,怎么办
      呢?
      
          苦思冥想了数月,看来我只能从相近的领域———心理咨询着手了。
      
      
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