想当公办教师可真难
张成峡，男，４３岁洛宁县上戈镇中学教师
口述时间：２００１年６月２３日
我这个人也算是无神论者，并不相信什么命运，毕竟咱是教书育人的嘛。可回
想一下自己走过的路，经历的几乎都是坎坷，似乎没有多少顺畅的，用别人的话说，
我走的都是背运。尽管如此，，我仍不信邪。我这不是走过来了吗？
我是在十年动乱中度过学校生活的。那时，学校整天搞“反智育回潮”、“与
生产劳动相结合”等运动，让我们修“大寨田”，上山背木椽，一个星期进不了几
天教室，没能在课堂上学到什么。好在我忙里偷闲，通过自学，学到了在那个年代
相对多的知识。在１９７５年“教育回潮”中，我被选拔当上了村办初中的教师，
走上了“土讲台”，成了山里人还算羡慕的教书先生。
当时，各大队都办有中小学合一的“戴帽初中”，我和几个老师就包着学校的
全部课程，每人教五六门课，住的是两间草屋，挣的是工分，公社每月补助４元钱，
整日忙忙碌碌的，虽然清贫劳累，倒也自得其乐。
转眼十几年过去了，我的同事早已托门路离开了村子，而我却在那儿一干就是
１６个春秋，４０００多个日日夜夜啊我整天忙忙碌碌，全忘了自己的民师身份，
当别人怀揣着红红绿绿的证件，享受着“公家人”这般那般的待遇时，我却只有一
张张蓬荜生“灰”的奖状和一顶顶“模范”、“先进”、“优秀”的帽子。到１９
８８年第一次评职称时，我自然评的是中教职称，谁知道这竟开启了我以后屡走背
运的先河。
１９９１年，受别人启发，我这个榆木疙瘩才开了窍，到县教师进修学校“回
炉”，为的是能发生由“民”到“公”的转变，改变我每月仅靠６０多元钱养家糊
口的生活。那时，进修班里还有２３潇洒度日的公办教师，他们只是为了能拿到
一张可以教小学的中师学历证书。为了民办教师能被收进正册，让人正眼相看，我
整日钻进书本里玩命，不敢有丝毫懈怠。本身基础还算扎实的我，再加上淬火加钢，
成绩自然名列前茅。终于熬到当年民办教师招教考试，别人都说你今年百分之百能
考中，可谁知报名时，却因是中教职称，弄了个“报考资格不相称”而被审查掉。
于是，我索性把中教职称改为小教职称，心想，这回总该可以了吧？
为了实现自己的梦想，也是珍惜来之不易的学习机会，我在以“中”和“小”
继续进修中师文凭的同时，又报考了河南电大中文专业，学习大专教材。１９９４
年８月，我电大修业期满，由于我的学习成绩突出，毕业后被组织分配到上戈镇中
学任教。
在校期间，我一边教学，一边复习，并暗下决心，当年一定考上公办。谁知，
到１９９５年民师招教考试报名时，又因“小学教师不能在中学参加招教考试”，
被再次刷下。我想，难道人的命真是天注定的吗？命运对我怎么这样残酷无情呢？
于是，我再次调整了思路，又回到了山村小学。１９９６年７月，我终于顺利
地参加了民师招教考试，以当年全县第一名的好成绩，有望跨入公办教师的行列了。
正踌躇满志的时候，我又被调回镇中工作。
由于工作需要，８月份，我到北京参观学习。一天，一位同事告诉我：“县里
来电话，说你的转正档案没有转到市教委师训科。”我问：“为什么？”他说：
“听说你还在镇中工作，人家调查清楚了，你是小学教师，不符合规定。”听了这
话，我的头嗡地一响，两行眼泪就滚出来了。在京几日，我心烦意乱，恨不得插翅
飞回去，找个人诉诉内心的不平：到哪儿工作都是组织派遣的，能由着个人的意愿
吗？按要求到更需要的岗位上工作，发挥才能与专长，这也能怪我自己吗？
回到县里，在县教委师训科和镇教办领导的关怀支持下，我向有关方面再三说
明情况，据理力争，终于在９月份通过了民师转正。
然而，我做梦也没想到，背运的阴影仍挥之不去。转正了，平价粮油取消了，
副食补贴没有了，公费医疗也一度成了摆设。最要命的是由于县乡财政分灶吃饭，
工资关系难以理顺，转正只是名义。按规定，招教通过后，经过两年师范培训提高，
从１９９８年８月就应按公办教师起薪，可直到１９９９年初，我的工资才与镇财
政挂钩，成了真正意义上的公办。可工资只发８０％，时至今日，我的工资只有３
００多元，与刚毕业的师范生相差无几。但使我感到欣慰的是，总算甩掉了多年来
套在头上的那顶民师帽，当上了公办教师。
（记录：陈如陵 李麦）
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