不要采用“双重标准” 一位哲学家在海边思考的时候，看见一条船触礁遇难了。船上所有的人都掉进 海水中淹死了。 看到这一幕，他非常愤怒地问上帝：“为什么让所有的人都死呢？难道他们有 什么不可饶恕的罪过吗？” 上帝说：“不！有个杀人犯在这条船上，只有他该死。” 哲学家更气愤了，骂道：“那你为什么因为一个人应该死而让整个船上的人都 受难呢？” 他越骂越气愤，正在这个时候，一只蚂蚁在他腿上咬了一口，他低头一看，只 见一大群蚂蚁围在自己周围，原来他正好站在离蚂蚁窝不远的地方。 他气坏了，心想：“今天怎么连小小的蚂蚁都敢咬人了？”于是他抬起脚，把 所有的蚂蚁都踩死了。 他的这一行为被上帝看在眼里，他对哲学家说：“你和我采用的都是同样的方 式来让应该受到惩罚的生物受到惩罚，那你有什么资格来责问我呢？” 哲学家羞愧地低下了头。 管理者在很多时候容易犯像哲学家这样的错误，他往往认为自己什么都是对的， 宽于律己，苛以待人，不能以身作则。这种心理造成了员工极度的反感，他们就会 下意识地来反对管理者，就会产生“多做多错，少做少错，不做不错”或者“上行 下效”的心理。从而使得工作效率极端低下。 造成这种状况，从根本上说应该是管理者的原因。 人是感情动物，会刻意地追求平等，即使是领导也不例外，甚至这种心理会更 强烈。领导者要了解员工的这种心态，并正确加以引导。那么，首先要做的就是以 身作则，不用放大镜看员工，要学会看到他们身上的闪光点，充分调动他们的积极 性。只有这样才能提高员工的积极性。 除此之外，管理者不要以偏概全。即使一个员工真的在某一方面有缺陷，也不 要将他全部否定，或许他的缺陷还比较大，但往往就是剩下的那很少的一部分就可 能使企业获得很大的收益。 看到一位员工常常加班，另一位员工每次都准时下班，管理者常常以看到的景 象，依照自己的思考模式（即价值观）来下判断，认定准时下班的员工不敬业，不 讲求工作效率。 然而事实未必如管理者所看到的，有可能是常常加班的员工在上班时间打混摸 鱼，工作未能如期完成只好以加班来完成；也有可能常常加班的员工，工作方式不 对；也有可能是工作份量分配不均…… 在管理的过程中，管理者要以身作则，严于律己，宽于待人，同时，不要因为 一件小事就否定一个人，要更多地看到员工身上的优点。只有这样才能提高员工的 积极性，提高企业效率。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录