一个被看做“异类”的中学生(8) 回想那个时代，虽然我已经开始体味到人生的挫折，但我毕竟处在风华正茂的 时期，对人生，对理想，对共和国的前程充满着希望。就像王蒙小说《青春万岁》 所描写的一样，在共和国初春的凛冽里，我们开始人生的思索。尽管这种思索是模 模糊糊、甚至是支离破碎的，但毕竟是在思考了。从报纸、从老师的口中，我们知 道这个国家在前进，祖国曾经过漫长的屈辱的动荡年代，经过先烈的前赴后继的奋 斗获得了独立自由和解放，现在正在艰难地起步。我们作为社会主义时代的青年， 一定要热爱党、热爱这个国家，一定不能忘本，保持劳动人民的优良传统，要努力 学习，争取将来成为社会主义建设的合格人才。 说老实话，尽管现实还有很多不如意的地方（如吃不饱饭，这是一个永远在折 磨着我们的可恼的问题），但我们还是对祖国的成就而感奋，如“三反五反的伟大 胜利”，如“第一个五年计划”、“圆满完成社会主义改造”等等，对这一切宏伟 的事物，我们都是真心真意地拥护着关心着的。对于一切美好的失误，我是自始至 终没有怀疑过——并且坚信美好的目标终归是会实现的。 青春，这是一个多么美好的词汇！ 我这一代人的青春，虽然没有光鲜的衣服，没有充足的食物，没有窗明几净的 课堂，更没有手风琴的罗曼蒂克和烛光晚会的优雅温情，相反，生活中的粗暴的呵 斥和对全家人生计的忧心，我眼目所及昏暗的土坯屋、父母劳作一天后显示出的倦 容……我常听到的声音不是什么小桥流水和什么《友谊圆舞曲》，而是磨坊里的低 沉、压抑的碾子的转动声。然而，在我瘦弱不堪的身体内部，却有一种随年龄俱增 的东西在悄悄生长，我无法说清楚这是青春的惆怅还是……爱情，但确确实实班级 上有个女孩的歌声在撩拨我的心弦。这是我生平第一次在情感上被一种神秘的力量 所触动——按理说我一个被生活的沉重负担成天压得喘不过气的穷孩子，是没有资 格再去奢想感情上的事的，但我真的是平生第一次拥有了一段秘密的美好的感情。 小玉的歌声在班级上是最悦耳的。在大百尺学校乡音未改的一大帮孩子中，只 有小玉操着一口与众不同的普通话。她使用的“昨天”一类的措词，在同学们的耳 朵里听起来是那么“生分”，甚至有调皮的孩子会在背地里笑话她的“撇腔拿调”。 可在我听来，小玉的腔调是最好听的。 她是五年级时从外村转学到我们学校的，出身特别好，父亲是我党的一位功勋 卓著的老地下工作者。 她被老师牵引到教室门口时，那恬静的模样、整洁的着装竟使我们这些野孩子 一刹那间变得无比安静。 那一年我13岁，看到她出现在门口时，觉得心被一阵清凉的风轻拂一把似的。 我不知怎样来解释这种突如其来的清爽的感觉。总之，在整个初中三年的学习 历程当中，我发现生活中多了一样值得我眷顾的目标。 春天来了。 大百尺村是贫瘠的，学校的校舍是破败的，然而，春天的阳光透过绿莹莹的槐 树叶照进教室，斑斑驳驳地照在仰面静思的小玉的脸上时，我却在肚里搜刮着所有 美丽的词藻想来赞美这个春天。 在那个乍暖还寒的春天，我有了自己的初恋。 1956年的爱情是极其含蓄的——有时候就是一次短暂的四目相接——那双清泉 般的大眼睛与我的眼神碰撞时，又机敏地躲开。而我的表现，则比小玉更羞涩。 每当猜谜语时，小玉总是第一个举手，声音朗朗地报出那个谜底。在同学们七 嘴八舌的感叹声中，她发现了我投去的热切的目光，会飞快地做出一个带有嘲谑意 味的可爱表情。 每当老师念考试分数名列时，总是我的名字和小玉的名字排在第一和第二。我 有一个奇怪的念头，在成绩榜上，小玉名次紧紧咬住我，只要我稍有懈怠，她就会 冲在我前头。然而又不会把我甩得太远。这一点，很符合她的含蓄但又不甘示弱的 性格。 我也常常能感受到小玉对我的眷顾，每次下课休息时，她会自然地跟在我身边， 没有多余的话，更没有刻意的表白。只是我为某事而开怀大笑的时候，她也会高兴 得脸红扑扑的，明澈的大眼睛闪闪发光；而我遭受打击而一时显得郁郁寡欢时，她 也会默默无语地陪伴着我，有时候，看到我难受到极点的时候，她会露出焦急的神 情，性急之中，她会摇着我的胳膊：“光允，你要想开些啊！” 每次班级安排抄分的时候，老师总是安排我和小玉在一间屋子里。这个时候， 也是我最幸福的时候。 小玉的字很娟秀，小玉做事一丝不苟，有时候，我使点小坏，故意拿腔拿调： “李小玉——58分，这回又是不及格！”她会很气恼地攥着小拳头，回敬道：“郭 光允——这回考了个大鸭蛋！” 这是上世纪50年代难忘的温馨的插曲之一，在新中国的脚步声中，两个初长成 人的天真纯洁的孩子在互相爱慕着，在成长着，憧憬着有一天能走到一起。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录