从大自然中汲取营养
      
          对儿童好奇心的满足是不封顶的。经历了具体实践,家长的作用最好是能给他
      们提供新的资料,指出新的探讨科学奥妙的思路,让他写出心得体会,把事物的内
      在联系再升华一步。
      
          70年代,我们的家还在晋北的崞阳镇。因我先生在该镇小有名气的范亭中学教
      授数学课,我以回乡务农的六六届高中毕业生身份,被聘为该校语文代教。那时物
      质生活和文化生活的贫乏简直难以用言语形容。全镇只有两店(综合商店、粮店)
      一院(电影院)。在综合商店里,我们凭布票穿衣,在粮店里,我们领粮糊口——
      1977年之前,我和孩子们还是农村户口,不具备去粮店领商品粮的资格,事实上是
      丈夫一个人的供应粮,全家人吃。至于电影院,多数是去开会,接受阶级教育。一
      年之中,学校集体组织去看一两场样板戏电影。
      
          然而,正是这种生活的贫乏,使孩子们懂得家道的艰难。只要能够在经济上打
      省出来或者想法儿落点儿实惠,孩子们就万分高兴。妹妹的作业本往往是姐姐用过,
      又被姐姐重新改造了的;姐姐打底稿的抄本又往往是爸妈的教案本。孩子们正面写
      了反面写,直到密密麻麻无落笔之处才交给妈妈裱放米面的纸箱子或做手纸。
      
            节假日,一家人常去野外拾柴、挖野菜、采蘑菇,最愉快的事莫过于到
      北桥河打捞田螺。
      
            从我们家出来,大约走上二百米左右,穿过古老的北城门洞,便是一座
      叫来宣桥的石桥,它和城南的普济桥遥遥相对,在公路出现之前一直是晋北的交通
      咽喉。来宣桥下的北桥河流水潺潺,终年不绝。夏天草木茂盛,繁花似锦,我们一
      家人带了小桶、筛子,沿着潮湿的小径直奔桥墩。这时,做爸爸的总要给孩子们讲
      讲这桥的来历、小城的演变、从前日本鬼子侵占带来的灾难……
      
            有时,突然会有野鸡呱呱地蹿出,美丽的翅膀扑哗哗扫着草尖,飞向蓝
      天。孩子们瞪大眼睛循声寻去,原来这美丽的鸟儿正悄然栖息在绿茵中孵蛋,被我
      们惊了。
      
            额外的收获使全家人怡然大乐。沐浴在蓝天丽日的惊喜中,孩子们好奇
      心大增(好奇心能促使人的大脑对刺激物产生集中的兴奋性,产生一种“欲知其所
      以然”的愿望,使人的注意力高度集中,有利于培养人的探索精神)。每逢这时,
      孩子们便会合不拢嘴,不停地问这问那。
      
            沿着一条杂草丛生的渠棱向东走一会儿,出现了一道水弯儿,水流慢了
      下来,孩子们突然会惊叫起来:“瞧,为什么这儿会有这么多田螺?”极富师心的
      爸爸就启发孩子们说:“你们看这地方有什么特点呢?”
      
            这个说:“这地方的水流速慢。”那个说:“这地方水草多,水浅。”
      经过认真观察,孩子们又发现了钻在水草下乘凉的糠皮小虾。于是叽叽喳喳,一番
      探讨,得出结论:水流慢、水浅的地方温度较高,营养丰富,适合田螺和小虾繁殖
      生存,这里水草也往往多,容易躲避敌人(启发孩子把蒙昧自发的好奇心转移到智
      力活动的兴趣上时,家长的职责往往超过老师)。
      
            这时父子们已经脱光了脚,卷起裤角,张开了捕捉田螺的筛子。记得收
      获最大的一次竟然捞了半桶。
      
      
      
            回家后好一顿美餐!自己的劳动所得,不花钱的佳肴,孩子们吃得尤其
      惬意。然而好景不长,不久,全家人就都出现了肚子沉重的感觉,接二连三上厕所。
      经过咨询一位常吃田螺的山东人,方知自己捕捉的田螺不能马上就吃,必须在置盐
      的清水中浸泡一宿,让它们吐尽腹中的泥土方才可以消除副作用。
      
            经历就是知识。这件事后,我们督促二女儿参考有关书籍写了科技小论
      文《北桥河的田螺》。这一小论文曾获本地区科学技术协会颁发的优秀小论文证书。
      
            对儿童好奇心的满足是不封顶的。经历了具体实践,家长的作用最好是
      能给他们提供新的资料,指出新的探讨科学奥妙的思路,让他自己写出心得体会,
      把事物的内在联系再升华一步。儿童在这一活动中会得到创造的享受。
      
      
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