(1) 你应该读懂些什么 代雨老师的讲座一课接一课，从去年讲到了今年。 上万份的“作业”以“单线联系”的方式从学生自己手中直接交到了代雨老师 的手里。 万余份关于对大学生婚恋问题的个人认识、体会、心得、见解等文章，代雨老 师都一篇一篇地读，一字一句地看，并加上批语。工作量之大，可想而知。 有心计的代雨老师把有代表性的体会文章挑选出一部分，隐去班级和姓名，复 印出来，装满了一档案袋，呈送给了校党委书记，意在供领导参阅，以便今后好有 针对性地做好学生的思想政治工作。 此举，校党委书记十分高兴和赞赏。书记翻看着篇篇文章笑着说：“代雨老师 对书记也保密呀！” “那当然了，我答应了学生们，替他们保密，我就要信守承诺，就连院系的书 记我也没让他们看，只限你一人，而且只给你复印件。”代雨老师说得很认真。 “我理解了。如果需要的时候，可不可以不提名地公开这些观点？”校党委书 记很尊敬地征询代雨老师的意见。 “当然可以，但最好不要在本校。”代雨老师回答得很干脆。 “好，我明白了。”书记说完，大笑起来。 代雨老师也笑了，她自己倒觉得不好意思了。 今天，为了记述、报告这件事情，征得同意，将一部分大学生的认识和见解公 开出来，不提学校，不提班级，不提姓名，但都是大学生真实心灵的表白，请大家 读一读，品一品，评一评，大有好处。在校大学生们读一读、看一看、想一想自己 赞同哪种认识，自己属于哪种心态，自己应取什么态度和做怎样的行为选择？大学 生家长们读一读，琢磨琢磨自己的孩子可能是什么认识，你希望他（她）应该是什 么认识，放假回家了，你应该如何询问他（她），应该如何引导他（她）？社会上 的青年朋友读一读，无论你是结过婚或没结婚，应该从中了解些什么，读懂些什么， 对自己有什么指导作用呢？社会各界人士读一读，你会对当代大学生在爱情、婚恋 问题上的认识有一个全面真实的了解，无论你听到来自什么方面、什么内容的“大 学校园爱情新闻”，你就会“去伪存真”地去接听，去传播。总之，大家都读一读， 终会有好处的。 下面就是在校大学生原汁原味的爱情内心表白。 “希望老师像家长一样告诉我更多” （1 ） 说实在的，这一报告针对性强，时效性强，贴近心声，真如一杯消暑止渴的清 茶呀，正当心渴已久之时，恰巧如雪中送炭般出现。 听后，有以下几点想法： 1.开场的提问，很有价值，很符合我们的心理、心态。感觉既贴切又不失真， 使我在这种氛围之下产生了共鸣。 2.形式灵活、轻松，少了一份严肃，少了一种讲大道理的灌输。却多了一份亲 切，多了一种信任，更多了一种温暖、感激。老师列举了大量可靠、活生生的例子， 借以引发我们的思考，从而对恋爱的价值及恋爱过程中出现的困惑、迷茫及种种问 题，如现实的物质与精神、友情与爱情及前途与近期的矛盾，如实、详尽地做了分 析、解答，并对责任的有无及事业与爱情的选择也做了中肯的评价和引导。 3.观点不俗、不偏激，即理性又感性，既对失恋前后的种种迹象作了列举，也 对出现此种情况后心态的调整、情绪的调节作了指导。 总之，这些很有用，听后觉得很实际，言语再也无法形容了，心里的感触颇深， “一切尽在不言中”吧。（大一男生） （2 ） 这样的报告，对正值青春年少成长中的我们是非常有必要的，不仅利于学生心 理健康，也利于学校管理。因为虽然大学生大多是成年了，但这并不意味着心理也 都成熟了。不成熟的心理会致使行为的出错，不仅让自己受伤、担心，也有损学校 利益。所以说，学校安排这样的心理健康讲座是非常必要的，而且正处于成长中的 我们也需要了解更多，让我们少走弯路，健康成长。 这样的讲座，确实很有意义，很针对现实，符合社会实情。是问题的，不可避 之，而且还要面对、正视，只有预防，才能避免问题的出现。 在此，谢谢老师的关心，并且希望老师像家长一样亲切地关心我们心理的成长。 培养一个人才，应该是从心理开始的，也希望老师在这方面像家长一样告诉我们更 多。正确的教育方式，很多学生是会接受，也渴望接受的。我想，只要接受正确的 教育，学生定会选择正确行为的。 步入大学生活不久的我们，正是形成正确人生观、世界观以及恋爱观的关键时 刻。我们在学校里，不仅要掌握好知识，重要的还要学会做人。 是的，我们年轻，伴随着点点疯狂；我们活跃，伴随着点点幼稚；我们感情丰 富，多愁善感，伴随着点点无知；我们生龙活虎，伴随着点点鲁莽。 老师的点拨，会让我们擦亮眼睛，拨开迷雾，看清前面的路。老师的一堂讲座， 会让同学们如梦初醒，收益丰厚。 甜蜜真挚的爱情，是所有人世间的人所期盼的。爱情来得太快，会让人措手不 及；爱情来得太慢，又让人焦急难耐。享用爱情，是幸福而快乐的事情。而有了正 确的恋爱观，恋爱才是健康和美满的，生活才是快乐幸福的。 应天故事汇(gsh.yzqz.cn) 下一章　回目录