第33节:最好的教育是鼓励教育(9) 信任孩子就是给孩子自尊,也是给孩子机会,父母越是信任孩子,孩子就越 不会轻易辜负父母的信任。有一年我和妻子一起去外地,家里只有女儿一个人, 那年女儿刚上初中,晚上我们不放心,便打家里的电话询问一下,但电话占线。 一连打几次都占线,我们更加着急,生怕家里出了什么事。这时我们一起的同事 都说不会出事,他们都说父母不在家,我女儿肯定在和同学朋友聊天。同事的猜 测不无道理,但我坚信我女儿不会这么长时间和同学聊天,因为她平日就没有这 个习惯。我不断地拨打,半个多小时才拨通。问女儿为什么电话不通,女儿说不 知道。这下大家更肯定是我女儿在打电话,因为固定电话是不会轻易出毛病的。 那晚在众人面前我和妻子都很尴尬,也算丢了脸面。回来后妻子一直想搞清那晚 为什么占线,是不是女儿真的在聊天。我反复考虑,觉得还是不搞清的好。我和 妻子商量,如果我们暗地调查,那就是对女儿的不信任,就是我们认为女儿撒谎 了。如果让女儿知道,她肯定会伤心,肯定会在心里留下阴影,甚至也许会影响 到我们父母在她心目中的形象。另一方面,即使女儿是在和别人聊天,那也不是 什么大事,一是我们的电话是校园电话,校内互相拨打不收话费,二是我们从来 没把她一个人留在家里,突然一个人在家里,也许是孤独,也许是想享受一下自 在,也说不定真有什么事刚放下电话又有同学打来电话。但妻子说她还是想搞清 是不是电话真的出了故障,是不是女儿真的撒了谎。我还是觉得不要去搞清,即 使女儿撒了谎,那也是咱们询问时,女儿一时遮掩下意识说了不知道,如果真的 是她打电话而撒谎,那她肯定也很内疚,也肯定怕我们去查。这么一点小事我们 就抓住不放,也不是明智之举,更不是教育孩子的好办法。再说,人非圣贤孰能 无过,况且我们的女儿还是孩子,再怎么优秀,也不可能完美无缺,更不可能不 犯下意识的错误,我们也不能要求完美,要求完美反而就没有了完美。这样一分 析,我们都觉得算了,完全忘记算了。因此我要在这里说,教育孩子,不能追求 完美,不能不允许孩子犯一点错误,也不能总让孩子按照大人的意志行事,我们 追求完美,就会给孩子增加太大的压力,也会让孩子无所适从,最后适得其反。 我们有的父母对孩子管得太细,甚至不停地对孩子唠叨,其实说多了,一方 面孩子会厌烦,另一方面孩子也会不当回事,甚至充耳不闻,你说你的,我做我 的,时间久了,连父母也不知道自己说那么些话是什么意思,是要孩子执行还是 随口说说。正确的方法应该是不要太多地说教,如果说教,就要有道理,就要让 孩子信服,就要让孩子执行,这样的教育,才是有效的教育。 |